留学内容

　『国際協力の在り方について、自分なりの答えを見つける』というのが、私の留学のテーマです。
そのために、とにかく積極的にやってみる！ということを一番大切にしたいと思いました。私は、国際ボランティア分野でトビタち、２週間のボランティアプログラムに参加しました。国際協力の在り方というところについて、大きく２通りの視点から考えを深められると思いました。１つ目は協力先である現地の人々から・２つ目はする側の人間、つまり私たちの考え方からです。ケアセンターでのチャイルドケア活動だけでなく、周辺地域でのコミュニティ活動も行い、現地の人々と交流を深めました。高校生に対しては、インタビューをしたりアンケートを実施したりしました。
　また、最後の２日間は団体での活動から個人活動に切り替わります。地元愛媛から青年海外協力隊員として２年間現地で勤務されてきた方のもとを訪れ、国際協力の現場を間近で見させていただきました。
　留学を通して、国際協力の在り方についての自分なりの答えを、はっきりともつことができました。こうして私の留学は、様々な角度から多様な価値観に出会い、違いに親しみ、見たまま感じたままに表現し、多くを学び吸収した１９日間となりました。

留学の動機

　私の地元では、世界中から若者ボランティアを募り、共に柑橘栽培をはじめとした活動を行う「喜久家プロジェクト」というものを行っている。幼少の頃から外国人との交流・その国の文化に触れる機会が多くあり、そんな環境の中で育った私は、その頃から必然的に外国に興味をもちだした。高１のとき国際協力に関する研修に参加し、特に発展途上国に関心をもった。自分に何かできることは？と思っていた矢先、トビタテに出会った。

成果

　カンボジアの人々は、相手の喜ぶ顔や笑顔が見られることに自らの幸せを見いだしていると感じた。金がない＝不幸などとは誰も考えない・金がある＝人生の豊かさというのは、本当の豊かさではないことを学んだ。「真の国際協力とは、支援する側の価値基準で自分勝手に『やってあげる』ものではない。現地の人々に寄り添い、彼らが本当に必要としているものを知り、共に足りない部分を補っていくもの」これが私の出した答えだ。

ついた力

我武者羅力

　コミュニケーションをとるときのこと
　現地では基本英語での生活だった。私は満足な英語力もなかったため、意思や考えを伝えるのが困難なことが多くあった。その分、どうにかしてそれを伝えようとする姿勢が生まれたと自分でも思う。その「どうにかして」の部分が「我武者羅」。なりふり構っていられなかったといえば言い過ぎかも知れないが(笑)、恥を捨てて失敗を恐れずにトライしてみる力がついた。

今後の展望

●もし大学進学をしたら、再び留学を検討してみたい。
●私はまだ自分の将来の展望がはっきりと決まっていない。しかし実際に留学をしてみて自覚したことがある。「やはり私は、教育の道に進みたい。」現地の子どもたちと関わるうちに、そう思うようになった。ほんの少しでもその人の糧になってくれたらいい、誰かの未来への可能性を広げるための手助けがしたい、と。初めて将来の自分をイメージすることができた。