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ASEANの高校生に理科の授業!【タイ】
Ken(千葉大学/ 神奈川県立鎌倉高校)
...とです。
詳細な内容としては
・理系の学生と教育学部の学生がグループとなる(5、6人程)
・実験を含めた1コマの理科の授業を作る(留学前)
・現地の提携大学へ行き教授等に授業のアドバイスをもら...
繋げ繋がる。物理屋、中国への研究留学。
後藤弘光(金沢大学大学院/ 私立岐阜東高等学校)
...から基礎研究の魅力や、何かを探求する必要性を伝えられる博士人材を目指します。中国への留学で、加速器実験計画と社会の繋がりや文化の違い、日本のことを知らなかった自分を再発見する事ができました。また研究者...
新たな技術を学び再生医療、病理学の発展
まる(京都工芸繊維大学/ 愛知県立千種高等学校)
...ンシップを行っていた。そこでは、多角体という昆虫ウイルスが作り出すタンパク質結晶を用いてさまざまな実験を行っている。現地で行っていたことは、生成の難しいタンパク質を内包した多角体の大量培養方法を学んだ...
大気汚染測定手法を学びにアイルランドへ!
ひで(京都大学大学院/ 大阪府立北野高等学校)
...様々なプロジェクトに関わりました。
いくつかのプロジェクトではポスドクや博士課程の学生の方の下で実験補助や物品の運搬で関わりました。空き時間には彼らからエアロゾル(※PM2.5などを含む空気中の塵)...
新しい有機合成反応の開発
永本(京都大学大学院/ 大阪府立天王寺高等学校)
...トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学先の大学では安全教育が非常にきちんとしていて,実験を始める前のトレーニングに約2週間かかりました.私は留学期間が3か月と短かったので,早く実験がした...
紛争後の平和を創る〜NGOと国連の視点で
渡部清花(Jess)(静岡文化芸術大学/東京大学大学院/ 静岡県富士見高校)
...か」という問いは非常に難しい。
WHYが自分のなかにあり、それを探求し、解明し、勉強し、理解し、実験しに行くHOWが留学であるならば、なにも怖がらずに飛び出て行ってほしい。
そうやって、背中を押し...
水素製造効率化のための要素技術開発
ちむにー(東京大学大学院/ 修道高等学校)
...した。
現地では、ポスドクの方にテーマを与えられ、指導してもらいました。
初めは現地での新たな実験装置の組み立てなどに苦労し、実際の測定を開始するまでに2週間ほどかかってしまいました。しかし、一度...
身体錯覚時の脳の特徴を突きとめる!
有薗 直生(東京農工大学大学院/ 穎明館高等学校)
...ことを目指しました。チェコでは、被験者を自分の手で集めていき、マネキンの手を自分の手と思い込ませる実験をメンタルヘルスを扱っている国立研究所で行いました。そのときの脳活動を高性能な脳波計で計測し、自分...
世界的に活躍できる女医になる
kure(名古屋大学/ 私立南山高校女子部)
...プレベル大学です。私はDr.藤崎のもと、幹細胞ニッチの最先端の研究について、並びに臨床研究に必要な実験の手法について学んでまいりました。幹細胞ニッチとは要約すると幹細胞が性質を維持するために必要な場の...
新規半導体製造プロセスを開発
きたのさん(金沢大学大学院/ 滋賀県立八日市高等学校)
...学院 自然科学研究科電子情報科学専攻 新規半導体製造プロセスを開発 その他のテーマ 現地の研究室で実験を行う デンマーク工科大学 スタマテ研究室 デンマーク ロスキレ 短期(3か月以内) 1ヶ月 現地...