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紛争後の平和を創る〜NGOと国連の視点で
渡部清花(Jess)(静岡文化芸術大学/東京大学大学院/ 静岡県富士見高校)
渡部清花(Jess) 静岡県富士見高校 静岡文化芸術大学/東京大学大学院 国際文化学科/総合文化研究科 ちぇれめいえproject/WELgee 紛争後の平和を創る〜NGOと国連の視点で 海外インター...
ロシアの外交官養成機関とメディアに潜入!
あーにゃ(東京外国語大学/ 雙葉高等学校)
...ロシア語は全部で15コマ受講したが、すべてAの成績をもらえた。また、目標としていた、ロシア語能力大学院入学レベルのТРКИ-2も取得した。 ロシアNOWでは、毎週水曜の午前中と金曜の終日に本社へ行き、...
アマゾン熱帯雨林破壊と現地の農業
遠藤未奈子(筑波大学/ いわき光洋高等学校)
...未奈子 いわき光洋高等学校 筑波大学 生命環境科学 総合商社 アマゾン熱帯雨林破壊と現地の農業 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 農学・森林科学・水産・獣医...
都市再開発事業策定プロセスへの参加
I_jun(京都工芸繊維大学大学院/ 京都成章高等学校)
I_jun 京都成章高等学校 京都工芸繊維大学大学院 造形工学専攻 都市再開発事業策定プロセスへの参加 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 建築・土木・都市環...
水素製造効率化のための要素技術開発
ちむにー(東京大学大学院/ 修道高等学校)
ちむにー 修道高等学校 東京大学大学院 工学系研究科 水素製造効率化のための要素技術開発 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 工学(機械・航空・宇宙・海洋・物...
視野が広がったアイルランド留学
Satoshi Fukuda(東洋大学/ 横浜市立東高等学校)
...野があることを認識できて、もっと自分の持つ知的好奇心を満たしていこうと思うようになった。 今後は大学院に進んで、紛争後社会の再構築のためにどのように観光を実践的に活用していくことができるかというテーマ...
フランス1「住みたい街」で学ぶ都市づくり
さじゃん(新潟大学/ 福島県立会津高等学校)
... 福島県立会津高等学校 新潟大学 現代社会文化研究科 フランス1「住みたい街」で学ぶ都市づくり 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 人類学・言語学・歴史学・社...
身体錯覚時の脳の特徴を突きとめる!
有薗 直生(東京農工大学大学院/ 穎明館高等学校)
有薗 直生 穎明館高等学校 東京農工大学大学院 工学府 情報工学専攻 身体錯覚時の脳の特徴を突きとめる! 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 工学(機械・航空...
アメリカの土壌から新しい抗生物質を探す!
やまげん(東京工業大学/ 横浜共立学園)
やまげん 横浜共立学園 東京工業大学 生命理工学院 アメリカの土壌から新しい抗生物質を探す! 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 理学・数学・物理・化学・生物...
ホスピス緩和ケアの理念を探る一人旅
さえちゃん(名古屋大学大学院医学系研究科/ 愛知県立明和高等学校)
さえちゃん 愛知県立明和高等学校 名古屋大学大学院医学系研究科 ホスピス緩和ケアの理念を探る一人旅 その他のテーマ 留学先で研修やボランティア、大学院単位取得 King's College Londo...