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東南アジアの環境問題解決への第一歩!
手塚雄一(創価大学/ 都立南平高等学校)
手塚雄一 都立南平高等学校 創価大学 理工学部 共生創造理工学科 東南アジアの環境問題解決への第一歩! 海外ボランティア 語学学校、NGO団体 インドネシア タイ フィリピン バギオ、スマラン、ハジャ...
食料廃棄削減を目指す!
いずみ(東京外国語大学/ 私立晃華学園高等学校)
...大学経済学部 メキシコ メキシコシティ 長期(6か月以上) 11か月 留学のテーマは「世界の食糧問題解決のために食料廃棄削減を目指す」です。このテーマを選択したのは、ストリートチルドレンとの出会いをき...
食糧問題解決に向けた有用微生物の探索
今野凜(新潟大学/ 秋田県立大曲高等学校)
今野凜 秋田県立大曲高等学校 新潟大学 自然科学研究科・生命・食料科学専攻 食糧問題解決に向けた有用微生物の探索 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 農学・森...
日本とインドネシア双方の地域問題解決
うっけ(香川大学/ 観音寺第一高等学校)
うっけ 観音寺第一高等学校 香川大学 農学部応用生物科学科 日本とインドネシア双方の地域問題解決 海外インターンシップ ボゴール農業大学 インドネシア ボゴール 長期(6か月以上) 12ヶ月 留学全体...
クロアチアにて日本企業の可能性を探る
小原 駿(中央大学/ 私立中央大学杉並高校)
...ができました。また日本や他国の企業の方々と話す機会をいただき、世界の事象に対する視野の持ち方や、問題解決への姿勢など多くの面で勉強をさせていただきました。EU加盟、政権交代と激動の渦中にあるクロアチア...
ドイツの労働環境、働き方、WLBとは
太田絵理(中央大学/ 静岡県立藤枝東高等学校)
...ができた。
また、ドイツやベルリンの歴史、社会問題、政治についても学ぶことができた。 表現力 問題解決能力 忍耐力 精神 ドイツでは授業のみならず、プライベートな時間でも議論することが多かった。当...
再生可能エネルギーの可能性の模索
ユーキオノ(京都大学大学院/ 大阪府立四條畷高等学校)
...日本人だったので、双方にとって新しい経験を生み出すことができたことはプラスになったと思います。 問題解決 実地調査に関して多くの企業に連絡を取りましたが、断られ続けたため、それまでの問題点・解決策を探...
水問題解決に向けた膜/フィルターの研究
池田歩(芝浦工業大学大学院/ 東京都立国分寺高等学校)
...京都立国分寺高等学校 芝浦工業大学大学院 理工学研究科地域環境システム専攻(出身:応用化学) 水問題解決に向けた膜/フィルターの研究 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で...
幸せの国フィンランド、現地の教育を学ぶ旅
とってぃー(金沢星稜大学/ 石川県立金沢錦丘高等学校)
...を保ちながら、なぜ不登校が少ないのか、その理由が知りたかった。その理由を知り、地元石川県の不登校問題解決に貢献したいと考え、留学を決意した。 フィンランド教育では「連携」「自由」「多様性」という三つの...
本場ドイツでドイツ歌曲音楽修業
大梅慶子(岐阜大学教育学部、愛知県立芸術大学大学院、東京藝術大学大学院/ 岐阜県立可児高等学校)
...思いながらそれが何なのかわからなかったが、留学を通して、それがつかめたことは大きな成果だった。 問題解決能力、処理能 住む場所を探すこと、洗剤を買う事から全てドイツ語で対応しなくてはならなく、その中で...