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カナダ最古のバンフ国立公園で学ぶ!

藤原 成悟(筑波大学大学院/ 暁星高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • University of Northern British Columbia / Environmental Engineering (環境工学)
  • カナダ
  • カナダ
留学期間:
11か月
  • カナダ
  • 長期留学
  • 交換留学
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • 公園
  • 国立公園
  • シェアハウス
  • Banff
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  • バンフ
  • レイクルーズ
  • パークスカナダ

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キーワードの一致:64件

物質設計のためのソフトウェア開発

N(東京大学大学院/ 開成高等学校)

...。大学の国際課が主催している言語交換クラブで一緒に英語を勉強する留学生の友達を作って、休日は一緒に公園に出かけるなどの交流を行いました。 語学力 英語 英会話力の向上 留学すれば英会話力が身につくと思...

100人プロファイル!

野田 朝比(関西学院大学/ 中村学園女子高校)

...、興味のある競技、日本に来た時に心配なことなど、語学学校だけでなく、ホストファミリー、飛行機の中、公園などで、調査しました。 このアンケートはオリンピック関連の方々には遅れなかったので後にSNSで紹...

サルを救いにアマゾンへ

あかおか(京都大学大学院 アジア・アフリカ地域研究研究科/ 千葉日本大学第一高等学校)

...、飼育、野生へのリリース活動に従事しました。続くペルーでは、南部のマドレデディオス州タンボパタ国立公園にて、最寄りのアニマルレスキューからリリースされた霊長類のモニタリング、生息している鳥類の個体数調...

主体的な学びの場としてのボランティアを!

今瀬美里(名古屋大学/ 可児高校)

...り入れられないか?と考えボランティア大国であるオーストラリアに渡航することに。具体的に行ったことは公園の管理や私有地(森)の保護、カンファレンス参加などに加え、アボリジニアートを見に行くなどの文化体験...

マダガスカルで自然と発展途上国を学ぶ!

やぎ(不二聖心女子学院高等学校/ 不二聖心女子学院高等学校)

...内容は環境保護とコミュニティ奉仕です。環境保護では外来植物の除去、個体数調査、木のなえの世話、国立公園の道の整備を行いました。私は将来自然を守る仕事をしたかったのですが、環境保護活動を実際にやって夢へ...

古代湖に棲む魚類群集の生態調査

MASAKI(龍谷大学/ 大阪府立久米田高等学校)

...います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 世界遺産にも登録されているマラウイ湖国立公園内で、現地のダイバー、コック、ボートマンなどを雇い、約3か月間の潜水調査を行っていました。実施活動...

地域と環境の関係を知り、持続可能な社会へ

いち(岡山大学/ 岡山城東高等学校)

...ていました。地域と環境のつながりを知って環境保全を考えるという目標から、まずはアリゾナのおもな国立公園を訪問し、その後、イベントや普段の生活を通して地域の人々が環境へどのようにかかわっているかを知ろう...

パースで森林管理と環境保全について学ぶ

高階 空也(神戸大学/ 大阪府立三国丘高等学校)

...nvironmental Science オーストラリア パース 長期(6か月以上) 9ヶ月 国立公園の数が多く環境保全への配慮が高いオーストラリアのパースで、森林管理と環境保全について学ぶため9ヶ月...

持続可能な農業を目指して

たけした はるか(九州大学/ 福岡大学附属大濠高校)

...ついてのドキュメンタリー・本の視聴を行った。『③多文化共生』⇒留学生・アメリカ人学生との交流。国立公園や他都市への旅行。ネイティブアメリカンのイベントへの参加、メキシコ旅行を通し、アメリカを支える多様...

熱帯雨林にかこまれて環境保全と環境教育

ほん(関西学院大学/ 啓明学院高等学校)

...NSと州政府が運営するKuala Selangor Nature Park(クアラセランゴール自然公園)でスタッフとして働き、観光客や法人向けのジャングルトレッキングのガイドツアーやマングローブ植林な...