全ての子どもたちの可能性を広げる！
Mika（東京学芸大学／ 埼玉県立熊谷女子高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ボールステイト大学
- アメリカ合衆国
- インディアナ州マンシー市
- 留学期間：
- 10か月（うち2か月は日本でオンライン）
- アメリカ
- インディアナ州
- 1oか月
- 交換留学
- ボランティア
- 教育
- 子どもの貧困
- 教育格差
- 学習支援
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タグの一致：交換留学 468件
会社設立のための成長
マシュー（都留文科大学／ 山梨県立市川高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カリフォルニア大学デービス校文 学部 言語学専攻
- アメリカ合衆国
- デービス市
- 留学期間：
- １８ヶ月
- アメリカ合衆国
- カリフォルニア州
- カリフォルニア大学デービス校
- 交換留学
- 起業
- アメリカ
- マーケティング
- プログラミング
- ビジネス
- アントレプレナー
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国際協力＆事業、＋難民キャンプ
林 佑紀（横浜国立大学／ 名古屋市立向陽高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- リエージュ大学、Terra Encantada
- ペルー・ベルギー
- リマ・ブリュッセル・リエージュ
- 留学期間：
- 12ヵ月
- 国際協力
- ソーシャルビジネス
- 事業
- ファッション
- 難民
- 交換留学
- ベルギー
- ペルー
- 南米
- 欧州
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フランスの田舎で「暮らしやすさ」を考える
miki（茨城大学／ 茨城県立太田第一高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- レンヌ第一大学（IGR-IAE）
- フランス
- レンヌ
- 留学期間：
- 7か月間
- フランス
- レンヌ
- 7か月間
- 交換留学
- ボランティア
- 移民支援
- 日本語教育
- 学生寮
- 旅行好き
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アメリカとスウェーデンでろう教育を学ぶ
rii（東京学芸大学／ 東京都立大泉高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヨーテボリ大学 教育学部
- アメリカ合衆国・スウェーデン
- サンフランシスコ・ヨーテボリ
- 留学期間：
- 11か月
- アメリカ
- サンフランシスコ
- スウェーデン
- 語学学校
- ホームステイ
- 交換留学
- 学生寮
- ボランティア
- 教育
- 聴覚障害教育
- ろう学校
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人類の教育のミライとは？
眞柄史織（国際教養大学／ 東葛飾高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ラップランド大学教育学部
- フィンランド
- ロヴァニエミ
- 留学期間：
- 11か月
- ・フィンランド留学
- 教育留学
- 教育
- 北欧留学
- フィンランド教育
- 北欧教育
- グローバル教育
- 交換留学
- グローバルシティズンシップ ・哲学
- 自然
- 散歩好き
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《異国の街に東京をみる》ミラノからの学び
サナ（東京工業大学 ／ 都立戸山高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ミラノ工科大学
- イタリア
- ミラノ
- 留学期間：
- 11ヶ月
- 建築
- イタリア
- デザイン
- インターン
- ミラノ
- コミュニティデザイン
- 交換留学
- ヨーロッパ
- アート
- まちづくり
- ミラノ工科大学
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世界との関わり方を模索する留学
ドゥ（早稲田大学／ 私立明治学院高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カルフォルニア大学バークレー校、政治学部、
- アメリカ合衆国
- バークレー
- 留学期間：
- 7が月
- アメリカ
- カルフォルニア
- 異文化コミュニケーション
- 国際関係論
- 食糧危機
- バークレー
- 交換留学
- リベラルアーツ
- グローバリゼーション
- ボランティア
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テキサスで舞台芸術の可能性を探る
キラ（立教大学／ 千葉県立成田国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Trinity University・Theatre専攻
- アメリカ合衆国
- テキサス州サンアントニオ
- 留学期間：
- 7ヶ月
- アメリカ
- テキサス
- サンアントニオ
- 半年
- 交換留学
- 舞台芸術
- 演劇
- 学生寮
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未来に通用するビジネスを！
マサ（早稲田大学／ Kalani High School）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ブリティッシュコロンビア大学
- カナダ
- バンクーバー
- 留学期間：
- 8ヵ月
- ビジネステクノロジーマネジメント
- バンクーバー
- スノーボード
- 交換留学
- 留学生代表
- カナダ
- インターンシップ
- IT
- ベンチャー
- ビジネス
- ブリティッシュコロンビア
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キーワードの一致：423件
Jun（千葉大学大学院／ 私立獨協埼玉高等学校）
...イギリスとドイツでデザインにおける調査手法を学び、実践することを留学目的としました。２つの国での交換留学では、現地の企業や病院と共にプロジェクトを行う中で、学んだ手法を活用して調査を行いました。また、...
中村優平（長崎大学／ 福岡県立京都高等学校）
...ャカルタ・ザンジバル 長期（6か月以上） 13か月 イギリスのオックスフォード=ブルックス大学へ交換留学しました。学問分野は、日本の大学で学んできた国際法や社会学です。ただイギリスは実際に大量の移民や...
たか（一橋大学／ 神奈川県立横浜翠嵐高校）
... of Economics オランダ ロッテルダム 長期（6か月以上） 12か月 ・オランダでの交換留学 オランダ・エラスムス大学にて、マーケティングを中心に、イノベーションや行動経済学について学ぶ...
新次郎（大阪大学／ 私立灘高等学校）
...州のビジネスにおける姿勢の違いなどに興味があった。カナダには以前住んでいたため、前半はカナダにて交換留学をすることとした。また、就職する前に一度は北欧にて生活してみたいと考えていたため、後半はデンマー...
高橋桃花（岡山大学／ 岡山県立岡山朝日高等学校）
...でITを学ぶ女性のあり方や専門知識を学んできました． 留学概要は主に以下の3つです． (1)交換留学先のサンノゼ州立大学でPublic Speakingやプログラミングの授業を履修し，専門知識を深...
Hokuto Shibata（上智大学／ 東京都立国際高等学校）
...ス ジュネーブ・チュニス 長期（6か月以上） 11ヶ月 「モタラセ！平和なSHAKAI」と題して交換留学にてスイス・ジュネーブへ、NGOでのインターンシップのためチュニジア・チュニスへそれぞれ留学しま...
ソリ（筑波大学／ 群馬県立高崎北高等学校）
...していきたい。まだまだ将来の道を一つに絞らずに、留学で培った行動力を使い、今後も邁進して行く。 交換留学であったが、法学部への日本人の留学は私が初めてで、正直かなりのVIP対応だった。午前中は他の留学...
ガオ・ソン（早稲田大学／ 浅野学園高校）
...彼ら特有の価値観を抱えており、それは旅行や語学留学より、現地のエリートと共にナショナリズムを学ぶ交換留学だからこそ体感できるのではないかと感じ、留学を決意した 日中交流系のイベントや同じトビタテ生の主...
François（九州大学／ 福岡県立修猷館高等学校）
...土木・都市環境 パリ・ラ・ヴィレット建築大学 フランス パリ 長期（6か月以上） 1年11ヶ月 交換留学による単位取得を中心とした学修活動と、パリを拠点に欧州全体・アジアをフィールドとしたフィールドワ...
しろ（神戸大学／ 茨城県立竹園高校）
...こと」を目的として留学しました。 具体的な留学内容としては、 (1) 座学：リール第三大学で交換留学生として、科学史・科学哲学の授業を中心に履修 (2) 意識調査：フランス人学生へのインタビュー...