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生き方ロシア
カッシー(大阪大学/ 関西大学北陽高等学校)
...たいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ウラル連邦大学に留学し、日本文化情報センターにて海外ボランティアに取り組みました。4ヶ月半の留学の中で最も成し遂げたと思える出来事は福島支援...
SDGsを日本の自治体にローカライズする
高木超(明治大学大学院/ 川越東高等学校)
...大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) その他の分野 サステナビリティ学 クレアモント評価センタ―・ニューヨーク、国連日本政府代表部、世界基金 アメリカ合衆国 スイス ニューヨーク・ジュネーブ ...
まだ見ぬe-bikeを求めて!
きょろ★(摂南大学/ 奈良県立香芝高等学校)
...ったことです。ロストバゲージにあったと気づいた時はパニックになりましたが、落ち着いて荷物受け取りセンターに行き、ロストバゲージにあった事を片言の英語で伝えました。本当に宿泊先に到着するか凄く不安でした...
現代都市ベルリンで建築デザインを学ぶ
Mari Takahashi(早稲田大学/ 国府台女子学院)
...1つのプロジェクトに対して責任を持ち、担当していくという貴重な経験をしました。
日本カルチャーセンター'NION'のWSのデザイン、ライプツィヒの美術館の改修コンペ、ルードヴィヒスブルクの最小住宅コ...
障害児教育の現状と課題・コミュ力の向上
ふみや( 筑波大学附属視覚特別支援学校)
...き、弱視の生徒がどのようにして学んでいるのかを授業を通してみることができた。また、視覚障碍者支援センターに行き、視覚障碍者がどのような生活道具を使っているのかなどを道具に触れながら知ることができた。生...
南アフリカの「今」を知る
伊藤百花( 兵庫県立大学附属高校)
...と考え、この留学を志しました。留学中はタウンシップ(アパルトヘイト時代の旧黒人強制地区)内のケアセンターでのボランティア活動を行いました。また今の自分が現地で
できることとして、現地の子ども達に折り...
原子力事故対策を国際機関で学ぶ
石井大翔(大阪大学/ 岐阜県立加茂高等学校)
...を集約するデータベースの構築などに携わりました。(私のインターンシップは福井県国際原子力人材育成センター、福井大学、大阪大学 超域イノベーション博士課程プログラムの支援を頂き実現しました。)
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絵本大国チェコで出版文化を学ぶ!
めばえ(東京外国語大学/ 北海道札幌北高等学校)
...ことの3つが私の留学の目的でした。
最初の2週間はフィールドワークとして、自然や動物を保護するセンターを運営しているご夫婦のもとで住み込みで働かせていただきました。日々の合間に図書館に行ったり、車で...
南米コロンビアで稲作研究と技術普及を実践
ナオヤ(東京大学/ 都立国立高校)
...米コロンビアでの稲作研究から技術普及に渡る農業開発の実践。コロンビア稲生産者連合会と国際熱帯農業センターと共同で節資源稲栽培法の実地研究をしながら、ワークショップや農場での実演などを通じた技術普及活動...
イギリスで音楽マネジメントを学ぶ
YURIA(青山学院大学/ 神奈川県立横浜国際高校)
...ンではよく見かけるお店で、お安くお寿司やカツカレーなんかが食べられます。ロンドンに行けばジャパンセンターというお店があって日本の食材やお菓子、雑誌なんかも手に入ります。あとはローカルなアジアンショップ...