留学内容

３週間のうち２週間は、リベレツ特別支援学校での授業への参加、リベレツ観光の日々を過ごした。残りの１週間はプラハの盲学校で授業への参加・宿舎生活を共にして盲学校教育の現状と課題について学んだ。また、プラハの街を観光したりもした。障害児教育の現状と課題についてわかったことは、日本よりもまだまだ発展が必要だということだ。例としては教科書や理科の実験道具などが不足しているということだ。日本は点字教科書や弱視の方が使う拡大教科書が盲学校にあるというのはあたりまえのことだが、チェコはそういうものはほとんどなく、不足している状況であるということがわかった。

留学の動機

私は、本校に高校生から来て、学校が主催する海外研修プロジェクトなどの話を聞き、少しずつ海外に矯味を持ち始めた。飛びたて！の話を聞いてますます海外に矯味を持ち、この留学で自分の視野や世界を広げたいと強く思ったから。

成果

現地で３週間過ごしていく中で、福祉の問題について少し知ることができた。例としては、バリアフリー科が進んでいないことを学ぶことができた。例えば、道を歩く際にまったく点字ブロック［視覚障碍者が目的地に向けて辿っていく黄色いもの］が整備されていないこと、駅にホームドアがないことなど、日本よりもまだまだ発展が必要だと感じた。

ついた力

積極的に自分から行動する力

留学前は人から言われて行動している自分だったが、現地で自分がなにをしたいかを現地の人にリクエストや依頼を沢山したことによって自分のしたいことを積極的に見つけ、自分から行動できる力が身についた。

今後の展望

今後は福祉制度について深く学び、その知識を生かして人から信頼されるような社会福祉士になりたいと思っている。そして、困っている人や支援を必要としている人を精一杯サポートしていきたい。