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タグの一致:コミュニティ 11件

食とコミュニティから探る持続可能な社会

松丸 里歩(国際基督教大学/ 梅花高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ロンドン大学ゴールドスミス校
  • イギリス
  • ロンドン
留学期間:
9か月
  • イギリス
  • ロンドン
  • サステナビリティ
  • 環境
  • 交換留学
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • 社会学
  • カルチュラルスタディーズ
  • コミュニティ
  • エシカル
  • ブログ
  • メディア
  • 飢餓をゼロに
  • フードロス
  • 都市農業
  • 食料問題
  • 社会課題

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環境保護と地域活性化の両立

ことこ( 公文国際学園)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・社会探究
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 公文国際学園
  • アメリカ合衆国
  • ポートランド
留学期間:
29日間
  • 福岡県出身
  • 神奈川県
  • 寮住み
  • 好奇心旺盛
  • 地元愛
  • Portland
  • 1か月留学
  • トビタテ留学JAPAN8期生
  • 環境保護
  • 地域活性化
  • 企業訪問
  • ボランティア
  • コミュニティ
  • アメリカ
  • ポートランド
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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ラオス史上初・かけ算九九のうたを生む

高木一樹(東洋大学/ 足利高校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 東洋大学 国際地域学部
  • ラオス
  • ヴィエンチャン
留学期間:
1年+
  • ラオス
  • 教育
  • コミュニティ
  • 映像
  • 音楽
  • 質の高い教育をみんなに
  • ビエンチャン
  • NPO
  • 九九のうた
  • 共産主義
  • 何も進まなかった4か月間
  • 失敗を楽しむ
  • ピザ食べて早く元気になってね

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「何故あなたは障害者をケアするのですか」

大西 玖瑠美(香川大学→大阪公立大学大学院/ 香川県立善通寺第一高校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Camphill Village Kimberton Hills
  • アメリカ合衆国
  • ペンシルベニア州フィラデルフィア
留学期間:
3か月
  • コミュニティ
  • 障害者
  • ボランティア
  • キャンプヒル
  • ケア責任
  • ケアの倫理
  • ルドルフ・シュタイナー
  • 共同労働 短期留学(3か月)
  • 語学留学(英語)
  • 語学留学(英語)
  • 共同生活(シェアハウス)
  • 共同生活(シェアハウス)
  • アメリカ

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「何故あなたは障害者をケアするのですか」

大西 玖瑠美(香川大学→大阪公立大学大学院/ 香川県立善通寺第一高校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Camphill Village Kimberton Hills
  • アメリカ合衆国
  • ペンシルベニア州フィラデルフィア
留学期間:
3か月
  • コミュニティ
  • 障害者
  • ボランティア
  • キャンプヒル
  • ケア責任
  • ケアの倫理
  • ルドルフ・シュタイナー
  • 共同労働 短期留学(3か月)
  • 語学留学(英語)
  • 語学留学(英語)
  • 共同生活(シェアハウス)
  • 共同生活(シェアハウス)
  • アメリカ

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異文化理解で自分らしく生きやすい社会に

なっちゃん(筑紫女学園大学/ 佐賀清和高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • NY de Volunteer,Gallery91,EC NewYork
  • アメリカ合衆国
  • ニューヨーク
留学期間:
6ヶ月
  • アメリカ
  • ニューヨーク
  • 半年
  • 語学留学
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • 共生社会
  • 多文化共生
  • 異文化理解
  • 移民
  • チャイナタウン
  • コミュニティ
  • ルームシェア
  • シェアハウス

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マダガスカルで自然と発展途上国を学ぶ!

やぎ(不二聖心女子学院高等学校/ 不二聖心女子学院高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • projects abroad
  • マダガスカル
  • アンダサイブ
留学期間:
二週間
  • ボランティア留学
  • 二週間
  • マダガスカル
  • 発展途上国
  • 環境保護
  • コミュニティ
  • Projects
  • Abroad
  • 高校生スペシャル
  • ゲストハウス
  • 陸の豊かさも守ろう

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地元をNo.1のまちに!+原発のこれから

ましょ(福島工業高等専門学校/ 福島工業高等専門学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Hylton Environment
  • イギリス
  • チェスター
留学期間:
1か月
  • イギリス
  • チェスター
  • 1か月
  • インターンシップ
  • 地域人材コース
  • 語学学校
  • 原子力発電所
  • リスクコミュニケーション
  • まちづくり
  • 復興
  • コミュニティ
  • ホームステイ
  • 一人旅
  • フィールドワーク
  • 落ち込み
  • 住み続けられるまちづくりを

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社会的インパクト装置としてのツーリズム

藤本直樹(立命館大学/ 京都府立鳥羽高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • バンドン工科大学都市建築計画政策学専攻、グリフィス大学観光経営学専攻、Sarah’s Sister’s Sustainable Cafe
  • インドネシア・オーストラリア
  • バンドン・ブリスベン・ゴールドコースト・アデレード
留学期間:
17か月
  • ツーリズム
  • 観光
  • サステイナブルツーリズム
  • DMO
  • ガバナンス
  • コミュニティ
  • NPO
  • 社会的企業
  • 産学官連携
  • 研究インターンシップ
  • 実践的研究
  • カフェ
  • 持続可能な教育
  • 社会開発
  • 先住民
  • 人権
  • IBP留学
  • オーストラリア
  • ブリスベン
  • ゴールドコースト
  • アデレード
  • インドネシア
  • バンドン
  • スマトラ島
  • 学生寮
  • ゲストハウス
  • 藤本直樹
  • 立命館大学

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キーワードの一致:248件

村のゴミ問題解決を教育からサポート

はん(京都大学大学院地球環境学舎/ 岡山県立岡山朝日高等学校)

...ャカルタへと続く川の上流だったため、下流のジャカルタ特別州の島にも行き、全体像をつかみました。コミュニティ内の問題を環境教育の面から考え、11月末には現地の小学校で六年生を対象にゴミ分別のレクチャーを...

グローバルエンジニア × 新材料開発研究

N.K(名古屋大学工学研究科/ 兵庫県立川西緑台高等学校)

...話せないと全く相手にしてくれない雰囲気が溢れ出ていました。結果として、行動範囲が、日本人同士のコミュニティーに限定されてしまったりと狭まり、余計に機会を失っていきます。 特に都市部に行くほどその傾向...

"You Are Only ONE."

Ami Kamata( 中村学園女子高等学校)

...大抵のことはなんとかなります!(笑)。 何年後にも大きな強みとなるコネクションができました。コミュニティの広がりは、自分のlearning zoneを広げることにもつながっています。 失敗も不安もな...

病院実習を通して自殺防止について学ぶ

risbna(名古屋大学/ 南山高校女子部)

...ィングに参加していました。日本と異なりかなりソーシャルワーカーの介入が多かったです。また近くのコミュニティセンターにもお邪魔して、かかりつけ医が精神疾患に対処する様子を見てきました。 小児科では児童...

人が輝く★街づくり

azu(明治学院大学/ 東京都立桜修館中等教育学校)

...らが好きなように街を変えていく手助けをしています。同時多発的にポートランド市内で行われる様々なコミュニティイベントで、交差点にペイントをしたり、ピザ窯を作ったり、ガーデンを作ったりする活動を多くのボラ...

街の魅了発信!

ELLY(近畿大学/ 沖縄県立那覇西高等学校)

...プを行いました。学生が留学中に多くのことを経験できるよう観光マップを作成。観光地や郊外、国別のコミュニティを訪れ地元の方にインタビュー。同時に、観光地のPR方法について調査しました。 高校時ドイツに留...

サンバを通じてブラジルを知る!

しげたみれい(上智大学/ 私立鎌倉女学院高等学校)

...6か月以上) 7ヶ月 7ヶ月の留学で、大学での授業履修、ボランティア、サンバを通じてブラジルのコミュニティについて知るという活動を行ないました。 大学では観光学部に所属して観光学基礎とホスピタリティ...

「大陸」を目でみて、肌で感じる。

佐藤雅士(東京大学/ Westside High School)

...では自身のネットワークを広げるために、特に他の学生や社会人との交流イベントに積極的に参加した。コミュニティとしては学内ではWestern Student Unionや北京大学日本人会のイベントに参加し...

学部留学&LGBGウェディング

kana(奈良県立大学/ 麗澤瑞浪中学・高等学校)

...定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 経済・商・観光 ハワイ大学カピオラニコミュニティカレッジ アメリカ合衆国 ハワイ州ホノルル 中期(6か月以内) 5ヶ月半 ハワイの大学に単位互...

カナダでプロセスシステム工学を学ぶ

桑原和真(京都大学大学院/ 大阪星光学院高等学校)

...,ボランティアや観光を通じて現地人から情報収集を行い,家探しを行った.この経験によって,未知のコミュニティに飛び込んだり,知らない人に話しかけて助力を乞う能力が劇的に向上した. 自意識が膨張して生きづ...