台湾の親子＆学校＆NPOを知る留学
カナエ（お茶の水女子大学／ 湘南白百合学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 国立政治大学
- 台湾
- 台北
- 留学期間：
- 5ヶ月
- 教育
- 福祉
- ソーシャル
- 学校
- 親子関係
- 交換留学
- 台湾
- 台北
- 東アジア
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タグの一致：ソーシャル 1件
キーワードの一致：31件
松丸 里歩（国際基督教大学／ 梅花高等学校）
...ように感じて悩んでいたところ、大都市のロンドンには問題解決に取り組むコミュニティプロジェクトやソーシャルビジネスが多く存在することを知り、留学を決意しました。 ロンドンでの留学を通して、コミュニティ単...
Yuka（明治大学／ 神奈川県立湘南高等学校）
...など近隣諸国への旅行に行った。異なる食文化や歴史的背景が非常に興味深かった。 日本人が経営するソーシャルビジネスを行う企業でのインターンシップ。 ナイロビにある小売店の店舗運営を行った。（日々の業務...
M.N（早稲田大学・早稲田大学大学院／ 大連楓葉国際学校）
...メントを借りました。途中で学生寮の空きがあったため、その後は寮に住みました。 コロナの影響でソーシャルライフはほとんどありませんでしたが、制限が緩和されてからはクラスメートとBBQや美術館巡りなどを...
よーたろー（北海道教育大学/上越教育大学大学院／ 北海道札幌国際情報高等学校）
...」 大学独自のもの ベルゲン大学ではメディア論と教育制度の授業を履修してました。メディア論ではソーシャルメディアが社会や生活に及ぼす影響を講義やディスカッションなどで学びました。現代社会とソーシャルメ...
安田有沙（慶應義塾大学／ 岐阜県大垣北高等学校）
...交換留学と、STEAM企業でのボランティアの２つを軸にした留学計画でした。 日本の大学では、ソーシャルマーケティングを専攻していたため、ANUでは、ビジネス学部に所属し、主にマーケティングを学びなが...
まゆ（関西学院大学／ 玉川学園高等部）
...難でした。加えて、家庭環境が複雑な子どもも多い中で、生徒同士のトラブルやメンタルヘルスのケア、ソーシャルスキルの欠如などの対応にも苦戦し、葛藤の日々でした。その中でも衛生教育や日本語の歌の授業開講など...
さくしょー（麗澤大学／ 福島県立平工業高等学校）
...続可能でないといけないということを実感したので、これからは防災・減災、災害対応などの災害の道をソーシャルビジネスを通して歩んでいきたいと思います。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 個人...
Mayu Kawamura（昭和女子大学／ 國學院大學久我山高校）
...程に進学して、教育開発学を専門的に学びます。その後はNGO、民間セクターなどで職務経験を積み、ソーシャルビジネスの視点から戦略的なアプローチを試みます。国連ボランティアや国際機関におけるインターンを経...
ちるえ（北海道大学大学院／ 大宮開成高等学校）
...「ちるえブランド」を確立し、大前提の問い直しを促し、あらゆる社会の問題に対する行動の背中を押すソーシャルアクションの実践者になることである。そのために、問題や学びを描き、発信する実践を重ねている。帰国...
たいら（熊本大学／ 熊本県立済々黌高等学校）
...講 【サステナビリティを広める】サステナビリティに関する欧州のトレンドを日本に発信するためにソーシャルウェブマガジン「オルタナS」で連載 イベント企画の経験で自分の身の回りのモノやサービスの背景...