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モンゴルを学び、日本を伝えた1年間!

小田愛美(大阪大学/ 愛媛県立松山東高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • モンゴル国立大学芸術科学部人文学科 モンゴル語言語コース
  • モンゴル
  • ウランバートル市
留学期間:
11ヶ月
  • モンゴル
  • ウランバートル
  • 1年
  • 交換留学
  • ボランティア
  • 学生寮
  • 馬頭琴
  • ゴビ砂漠
  • トビタテ

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地球温暖化防止をフィルムにより解決する

テツ(明治大学/ 神奈川県立生田高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • テキサス大学オースティン校
  • アメリカ合衆国
  • オースティン
留学期間:
12ヶ月
  • ・アメリカ
  • テキサス ・1年間 ・研究留学 ・化学
  • プラスチック
  • 高分子 ・一人暮らし
  • アメリカ
  • テキサス
  • オースティン
  • 1年
  • 長期
  • 研究留学
  • 化学
  • 高分子
  • 一人暮らし

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ダラムで学ぶ文化遺産の保護・振興

ちっか(熊本大学/ 沖縄県立開邦高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ダラム大学考古学部
  • イギリス
留学期間:
一年間
  • イギリス留学
  • ハリーポッター
  • ハリポタ
  • ダラム
  • 世界遺産
  • 文化遺産保護
  • 文化遺産振興
  • 1年
  • 長期

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細菌の研究しながら、EUの獣医療を学ぶ!

かおりん(宮崎大学/ 西南学院高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • クイーンズ大学ベルファスト
  • アイルランド・イギリス
  • ベルファスト他
留学期間:
12か月
  • イギリス
  • 北アイルランド
  • アイルランド共和国
  • 獣医
  • 研究
  • 人獣共通感染症
  • 畜産
  • 1年
  • 長期
  • クイーンズ大学
  • ベルファスト

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ウィーンのまちづくりをみる

やー(東京工業大学大学院/ 東京都立西高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ウィーン工科大学建築学部
  • オーストリア
  • ウィーン
留学期間:
11ヶ月
  • ウィーン
  • 建築
  • 1年
  • 交換留学
  • オーストリア
  • 長期
  • ウィーン工科大学
  • シェアハウス
  • 学生寮
  • ドイツ語

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ヨーロッパ建築とランドスケープ研究

ゴキタ マサヒロ(東京工業大学大学院/ 茗溪学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • スイス連邦工科大学チューリッヒ校(ETH Zürich) 建築学部
  • スイス
  • チューリッヒ
留学期間:
11ヶ月
  • スイス
  • チューリッヒ
  • 1年
  • 交換留学
  • 建築
  • 学生寮
  • 旅行
  • ETH

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キーワードの一致:510件

留学は”心”を強くする

ユンペイ(信州大学大学院/ 私立自修館中等教育学校)

...た。私もこんなチャンスはないと思い、現地の友達と参加して、とても貴重な体験ができました。 私は修士1年時に留学を決意しましたが、学部4年間は何となく勉強し、部活に所属し、友達と遊び、何となく学生生活を...

熱帯農業学

KOKI(千葉大学/ 徳島県立城東高等学校)

...際に応用していくことの難しさや、働くことでしか学び取れない事を得る事が出来るプログラムであった。 1年生の夏に韓国のソウル国立大学で行われたBOOTプログラムという語学や文化を2週間ほど体験する大学間...

UMAPの交換留学

おもち(新潟大学/ 千葉県立千葉東高等学校)

...はなく、UMAPに登録されている数ある大学の中から自分の行きたい大学を自由に選び、そこで半年または1年間交換留学生として専門分野を学べるというものでした。つまり、UMAPの留学を活用すれば自分の在籍し...

新しい視点を手に入れる留学

ノンスタイル(信州大学大学院/ 愛知県立刈谷北高等学校)

...私個人的に一番の留学のネックは単位互換が認められないため卒業年が遅れることでした。しかし今はたかが1年卒業が遅れるだけでこの先の人生が大きく変わるような素晴らしい経験ができたと思えます。私の留学で得た...

トップ研究グループで学んだ国際共同研究

うし(東京農工大学/ 国立東京工業大学附属科学技術高等学校)

...められます。また、留学先のリーダーだけでなく、年齢の近いポスドク研究者二人と特に絆を深め、帰国から1年経った今でも共同で研究プロジェクトを進めています。留学期間中は大変な経験ばかりでしたが、新しい仲間...

島根を売り込め!グロ-バル営業人材へ

高月 裕太(島根県立大学/ 岡山県立矢掛高校)

...製造・服飾・広告・商社・小売・卸売・コンサルなどの業界の方に調査を実施しました。  動機としては、1年前に同じ場所(インド)を訪れていたことです。1年前に同じ場所を訪れていたことというのは、所属大学の...

How to アメリカ留学を堪能する!

YUI(筑波大学/ 福井県立藤島高等学校)

...も、先進国の人も、一人でも多くの人の可能性を広げる「教育開発」を!”をテーマに、アメリカ合衆国へ約1年間留学し、教育開発学を深める。また、グローバル人材となるために積極的にアメリカ社会に関わっていく。...