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日系人をもっと宝物に

けんたろう(法政大学/ 神奈川県立多摩高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 在亜日本人会 / ブエノスアイレス大学
  • アルゼンチン
  • ブエノスアイレス
留学期間:
8ヶ月
  • 南米
  • アルゼンチン
  • ブエノスアイレス
  • 日系人
  • ウチナーンチュ
  • アイデンティティー
  • コミュニティー
  • 持続可能性
  • 日本人会
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • 学生寮
  • 日本発信プロジェクト
  • ソフトパワー
  • 大学4年
  • 休学
  • スペイン語

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キーワードの一致:328件

ピアノと向き合う2週間

Karikaripiano( 和歌山県立星林高等学校)

...県立星林高等学校 ピアノと向き合う2週間 専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等) ニース夏期国際楽アカデミー フランス ニース 短期(3か月以内) 14日 「Open!世界で活躍するピアニストへ...

農業大国フランスに学ぶ地域活性化

田中 翔子(上智大学大学院/ 成田高等学校)

...より良い解決策を導く重要さを学んだ。 しかし、そんな留学も決して順風満帆ではなかったというのが本である。学校での講義内容(ワインやビジネス)は自分にとって新しい分野である上、英語での慣れないグルー...

モタラセ!平和なSHAKAI

Hokuto Shibata(上智大学/ 東京都立国際高等学校)

...報を得られるはずです。 それなら耳から学べばいいや!と考え、私はインターネットからネイティブの発を盗む努力を始めました。 ビデオオンデマンドのサービスを契約し、好きなドラマを繰り返しみる作業を...

伝統産業活性化構想計画

満尾有紗(熊本大学/ 鹿児島県立加治木高等学校)

...は1年間、大学の学生寮で5人のフラットメイトと共同生活を送っていましたが、毎晩のようにお酒を飲み大量の楽を流してパーティーをする彼らとの生活スタイルの違いに大きな違和感をもつ期間がありました。フラ...

いざ笑舞!~アフリカの地ガーナ&トーゴ~

プリンセスバナナ( 長野県長野西高等学校)

...もち、いかにその物を長く使えるかという、物を大切に使う精神を学びました。私はアフリカらしいダンスや楽、衣装が大好きです。ホームステイ先では歌って踊る時だけは、家のお手伝いさんも身分が関係なく思いっき...

ドイツのプロダクトデザインを学びに行く!

冨森崇文(九州大学/ 鹿児島玉龍高等学校)

...びに行く! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 芸術・美術・楽・デザイン・演劇 カールスルーエ造形大学 ドイツ カールスルーエ 長期(6か月以上) 10カ月 ド...

カンボジアで教育と向き合った4か月

とま(関西学院大学/ 北海道登別明日中等教育学校)

...表プログラム」 カンボジアシェムリアップのNGOで4か月インターンをしました。日本語教育を中心に、楽・美術や栄養・ミシンなど様々な教育活動に関わりました。農村部の公立中学では、生徒の年齢に幅があった...

光でバクテリアの代謝を制御する研究

ばや(東京農工大学/ 芝浦工業大学高等学校)

...せることで、自分の研究領域をさらに拡張することに成功しました。また日本文化発信活動では日本特有の和をもつ曲を現地の学生と一緒に演奏することで、日本楽の素晴らしさと一緒に演奏する楽しさを共有すること...

英語を武器に世界で戦える人材を育成する

鷹取咲希(岡山大学/ 岡山県立津山高等学校)

...を高めた。例えば、英語の4技能向上を図るための勉強法やトレーニング法、日本人が間違えやすい文法や発、教科横断型のカリキュラム作り等である。また、自分自身、授業内外での積極的な発言や教授への質問を通じ...

日本らしさを発信して異文化交流を満喫!

寺崎 文乃( 福岡県立明善高等学校)

...シャワーもたくさん浴び、語学学習のヒントも得ました。高校では、英語、数学、家庭科、チャイルドケア、楽などを受講しました。日本を大好きな先生も多く、プロジェクトにも協力的でした。何より、様々な国からの...