コミュニケーションの本質を学ぶ
ぱんだ（金沢大学／ 四ツ葉学園中等教育学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- マラヤ大学Arts And Social Science
- マレーシア
- クアラルンプール
- 留学期間：
- 10ヶ月
- マレーシア
- クアラルンプール
- ベトナム
- ホーチミン
- 1年以上
- 交換留学
- インターンシップ
- 学生寮
- メディア
- 発信
- 英語
- 中国語
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熊本と高雄～モノづくり✖観光～
まゆ（尚絅大学／ 尚絅高校）
- 留学テーマ・分野：
- 語学留学・中国語
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 国立高雄大学語文センター、熊本電気鉄道株式会社台湾高雄事務所
- 台湾
- 高雄
- 留学期間：
- 9か月
- 台湾
- 高雄
- 熊本
- ものづくり
- ハンドメイド
- アクセサリー
- 雑貨
- 発信
- フリーマーケット
- 観光
- お土産
- 中国語
- 語学センター
- 9か月
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世界における抹茶の可能性
みき（名古屋市立大学／ 三重県立四日市高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 名古屋市立大学 人文社会学部 国際文化学科
- シンガポール・タイ・フィリピン・アメリカ合衆国・イギリス
- フィリピン・シンガポール・バンコク・ロンドン・ニューヨーク
- 留学期間：
- 11ヶ月
- 海外インターンシップ
- 語学留学
- フィリピン
- シンガポール
- タイ
- バンコク
- イギリス
- ロンドン
- アメリカ
- ニューヨーク
- 1年
- 海外一人暮らし
- ホームステイ
- 寮
- 抹茶
- マーケティング
- AIESEC
- GLIP
- オーストラリア
- ベトナム
- ホーチミン
- 日本語TA
- 日本文化
- 発信
- 健康
- ビジネス
- 休学
- 長期
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後藤弘光（金沢大学大学院／ 私立岐阜東高等学校）
...る中国科学院高能物理研究所へ約１ヶ月間滞在する研究留学を行いました。滞在型研究会では、自身の研究を発信すると共に、研究を通じて海外の若手研究者と交流を深めました。また滞在した研究所では、活発な議論や研...
える（大阪大学／ 愛媛県立松山東高校）
...に興味のある学生と日本人学生の交流の場を提供し、様々なトピックについて語れる場を作った。日本文化の発信としては、得意な書道を広めるため、学校で中高生に教えに行ったり、自分でワークショップを開いて多くの...
なりなり（四国大学／ 徳島市立高等学校）
...も事実である。 しかしトビタテを通して私は、これらの力を本当に養うことができた。 日本（徳島）発信活動として行った流しそうめんであるが、企画から実行まで、自分一人で行った。 この大変さを経験した...
おさむ（四国大学／ 武田高校）
...学んで、日本の肥満への取り組みも紹介しました。 私は、徳島県の大学に通っており歴史や文化を世界に発信したいと思ったので、徳島県のものをアピールしました。徳島県の伝統的な踊りである「阿波踊り」を広めま...
松永蒼佑（岡山大学環境生命科学研究科社会基盤環境学専攻／ 山口県立山口高等学校）
...たデータをもとに論文執筆を行い、日本とタイ両国での学会発表や雑誌投稿などを通じて積極的に研究成果を発信したい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 １．大学院での研究活動 講義受講、ゼミ...
まる（京都工芸繊維大学／ 愛知県立千種高等学校）
...があるけど怖いな、から一歩踏み出す 日本人一人での環境で、下手な英語でも思っていることをこちらから発信しなければ何も起こらない。興味があること、勇気が必要なこと、気付いたこと、わらかないことも自分が今...
カフェー（東京外国語大学／ 神奈川県立弥栄高等学校）
...と接触する機会がありました。そうした経験から、文化が異なる人たちの考えを理解しながら、自分のことも発信し、共生への道を探っていく力がついたと思っています。 今回の留学で、私は移民の第二世代以降の教育と...
ふんどしマン（東京大学大学院／ 都立西高等学校）
...ありまして、それは 一つ目は「美しいものに触れ続けたい」ということ、二つ目は「日本的な良さを世界に発信し、影響力を持ちたい」ということでした。 留学テーマ的には特になし。何がダメだったのかは理解し、現...
Sophie（岩手大学／ 福島県立相馬高等学校）
...を借りてなんとかする力がついたと思う。 サイエンスアウトリーチ活動を積極的に行い、正しい情報を広く発信できる研究者になりたい。また、せっかく英語力が向上したので、国際的にも活躍できるようになりたいと思...
ようこ（徳島文理大／ 沖縄県出身 ）
...にボランティアや施設見学などを行いました。その活動が無い日はアンケート調査を行いました。 日本発信プログラムの活動では週に2回くらいグリフィス大学の日本語クラスに行き日本語を教えました。また日本食...