世界に対する視野が広がった三週間！
バスケット（ 茗溪学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オタゴポリテクニック
- ニュージーランド
- ダニーデン
- 留学期間：
- 三週間
- ニュージーランド
- ダニーデン
- 期間
- ３週間
- ホームステイ
- 語学留学
- 留学最高！
- 短期
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あつき（ 大阪桐蔭高等学校）
...るようにしました。そして日本人の人とはなるべく固まらないようにしました。 結果的には、英語を留学期間中に日常生活でふれ続けることにより帰国後リスニング力は向上し、英語への興味がより湧き成績が大幅に上...
大畠奈都子（広島大学／ 広島県立尾道東高等学校）
...手作りの「はらぺこあおむし」のエプロンシアターや現地の人々を対象にした幸福度調査なども行いました。期間中は、私を含めた日本人3人とイギリス、フランスからの参加者の5人でホームステイをしていました。朝起...
京香（ 同志社高等学校）
...の友好関係のために自分が今、そして将来できることを見つけるためです。 淡江大学でのプログラムは、期間中全て寮生活が用意されていながら外への外出も自由に許可されていたので、現地の人のみならず、私以外の...
高原優（筑波大学大学院／ 静岡県立三島北高等学校）
...。ただし、自分が教えるからには彼らにも助けてもらう協力関係を築き、次第に交渉もうまくなり、限られた期間で成果をあげました。 留学は仕事に対する姿勢と日々の生き方を見直すとてもよいきっかけになりました。...
あきこ（東京理科大学／ 神奈川県立横浜国際高等学校）
...マ：砂の表面粗度の違いによるせん断特性への影響: →限られた期間の中で計画、実験、解析、論文執筆に力を注いだ →技術の発達に役...
yuri（ 北海道札幌清田高等学校）
...ョンをとり生活しました。最短でも1週間同じルームメイトと一緒に生活で、日本語が全く通じない中で長い期間を過ごすのは初めてだったので緊張していましたが、徐々に慣れて話していけるようになり、最後の1週間の...
しじみ（ 愛媛県立松山東高等学校）
...ない英語が個人差はあっても絶対に聞き取れるようになります。自分がそうだったように。２週間という短い期間でそう思えたので、一ヶ月、半年、一年ともなると、なおさらです。英語への不安は、気持ちを軽くして、日...
たくや（熊本大学／ 筑陽学園高等学校）
...しかった。 単位・留年 休学・留年 留学中は休学 留学計画を立てる段階で、何ヶ月間留学するか、どの期間留学するか考えていた。大学は前期・後期のどちらかで休学し、留学しようと考えたため、留学の期間を約５...
水田 悠介（徳島大学大学院／ 西宮市立西宮東高校）
...る可能性を秘めた基礎研究を行った。その結果、今年度中に論文投稿することを指導教員に認められたほど短期間ながら成果を挙げた。 1つは留学生が多く所属する研究室に配属されたことである。異国の地や留学生と交...
松下茉那（神戸大学／ 愛媛県立新居浜西高等学校）
...そして韓国国立近代博物館のパンフレットの翻訳や、国際学会で通訳及び翻訳も経験しました。1年間の留学期間中に、仁川や釜山、チェジュ島をはじめ韓国の地方にも数回旅行に行き楽しい時間を過ごしました。私は、こ...