日本一英語をわかりやすく教える教員になる
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大嫌いだった学校を変える教育者になる
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...ろの精神で、使える英語を磨く方がいいと思います。 留学先探し 大学 コネクション 協定校以外にも、教員の持つコネクションを利用すると選択肢はかなり広がります。自分の選択肢は可能な限り広げることをお勧め...
...産業発展に貢献し，加速する市場のグローバル化に対応し技術を売り込むことのできる人材を育成できる大学教員になりたいと考えている．そこで今回，数多のノーベル賞受賞者を輩出する大学の研究室に所属し，様々な経...
えまちゃん 新潟県立新潟南高校 新潟大学卒業、ソウル大学国際大学院修士課程在学中 教育学部学校教員養成課程英語教育専修、国際協力学専攻 私の出発点―ソウルで学んだ1年間— 大学生：交換・認定留学（日本...
...ートを作成するなど、フィンランドの教育環境や理念を学習する傍ら、英語教授法や教材づくりの授業など、教員のスキルを高めるための講義も受講しました。また、大学と提携している小学校に30回授業見学に行き、毎...
...アメリカに行きました。 ――――――――――――― 天理大学での専門は英文学で、教育に関しては教員養成課程をとっているだけだった私は、交換留学で教育学部の授業を多く履修しました。Body and ...
...の大学教授が日本語を用いて講義をしてくれたこともあったし、現地の大学教授が中国語で話す内容を引率の教員が同時通訳してくれたこともありました。また、５人ほどのグループを作り、台湾について興味を持ったテー...
...現地の小学校で教育現場のリアルを見たかったから。また、教育とITの先進国で、また日本に馴染みのない教員用のICTツールを生み出している現地企業でインターンをしたかったから。 自分がどのベクトルで教育に...
...語教師アシスタントとして3週間インターンシップを行った。内容としては、1年生から4年生の授業に担当教員とともに教壇に立ち、ネイティブとして教科書の日本語の音読・日本の文化の紹介・会話の練習・生徒たちの...
...れからも変わらないと思います。 その中で今は、「子どもたちの学びの場」を充実させるために、小学校教員として現場目線で情報発信と情報収集をしていきたいと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代...
...紛争・平和の関わり、非暴力運動など、日本では学ぶことのできない内容の授業を中心に履修しました。 教員が一方的にレクチャーをするのではなく、授業中にディスカッションやグループワークの時間が多く設けられ...