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"心"で開いたアート展

法城寺光恵(ジョージ)(創価大学/ 創価高等学校)

留学テーマ・分野:
海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハノイ国家大学(ベトナム語、文化人類学)※交換留学
  • ベトナム
  • ハノイ
留学期間:
10ヶ月
  • アジア
  • 東南アジア
  • ベトナム
  • ハノイ
  • ボランティア
  • 交換留学
  • 福祉
  • 教育
  • 障がい
  • 児童
  • 幼児
  • 子ども
  • 託児所
  • 保育
  • 介護
  • 介助
  • アート
  • 展覧会
  • 語学
  • 文化人類学
  • 質的調査
  • バックバック
  • ホームステイ
  • 10ヶ月
  • 笑顔

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キーワードの一致:1331件

豪州と日本の福祉制度の違いを学ぶ。

コンノ(いわき明星大学/ 福島県立相馬高等学校)

...時間を使って英語で会話をしながらご飯を食べるということをしていました。 日ごろからそうした活動を掛けていたため、完全に相手の話していることが分からないということはなくなりました。ALTだけではなく...

異分野研究室での研究アシスタント!

そう(九州大学→九州大学大学院/ 宮崎県立五ヶ瀬中等教育学校)

...り、今回は実験装置用の治具の設計を行った。 住まい探し シェアハウス シェアハウスでのトラブルへの構え 海外では日本のような清潔で設備が整った下宿ばかりとは限りません。私はある方の家の2階の1室を借...

おとぎの国フィンランドの幸福の秘密

三木 薫(お茶の水女子大学/ 神奈川県立横浜国際高校)

...ンドの幸福の秘密 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 哲学・理・教育・児童・保育・福祉 タンペレ大学 Social Science and Humanities...

舞台演出家を目指しフランス留学

花(東京都・白百合女子大学/ 東京都白百合学園中学高等学校)

...。「パンチのあることを」と言われた。「ならあっちで舞台作品を作ってやる。」というキッカケ。 授業でに残っているのは「日本現代社会学」。 ヨーロッパ旅行で各国の芝居をそこにいた観客とみた思い出も宝と...

聴く!観る!弾く!五感で学ぶ音楽留学

chiaki(神戸大学大学院/ 私立帝塚山学院泉ヶ丘高等学校)

...り返ることで、自然と意識の切り替えができました。これが、なんとかなる!とブレない軸を持ちながら好奇とモチベーションを保って挑戦できた理由ではないかと考えます。 留学中に経験した、日常生活と芸術環境の...

カラフルな出会いに満ちた留学生活

GennyMax(信州大学/ 三重県立松阪高等学校)

GennyMax 三重県立松阪高等学校 信州大学 人文学部/認知理学分野 <業界> 食品メーカー カラフルな出会いに満ちた留学生活 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う...

留学はいろんな国の文化を知る最高の方法!

北沢 菜摘(東洋大学/ 千葉県立船橋東高等学校)

...になります。この”違和感”が、文化の違いです。どんどん新しいことにチャレンジし、多くのことを吸収してください。困難は必ずあるものなのであまり気負いせずに、むしろ「楽しもう!」という持ちで大丈夫です!

紛争大陸アフリカで平和について考える!

Mahoro(東京外国語大学/ 東京都立武蔵野北高校)

...ついての授業や、宗教と紛争・平和の関わり、非暴力運動など、日本では学ぶことのできない内容の授業を中に履修しました。 教員が一方的にレクチャーをするのではなく、授業中にディスカッションやグループワー...

日本のトップ企業を見る!海外インターン

たなかほ(千葉大学/ 昭和学院秀英高等学校)

...ジネスメールの書き方など実践的な内容を学んだ。マレー語の授業は1日2時間あり、基本的な日常会話を中に、マレー語の歌を歌ったり、買い物などのロールプレイを行ったりし、楽しみながら身につけることができた...

コンピュータサイエンス

八島 拓也(東北大学/ 福島県立安積高等学校)

...でに研究テーマの大枠が決まっていたため、研究内容に深く関わる統計や離散数学、人工知能などの講義を中に履修した。最終クォーターには、当初の予定通り人工知能とコンピュータビジョンのプロジェクトコースに参...