スラムの水・衛生問題に関する研究
S.G（京都大学大学院／ 静岡県立掛川西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- NPO JADE Bangladesh
- バングラデシュ
- クルナ市
- 留学期間：
- 1か月
- バングラデシュ
- 水
- 衛生
- 下痢症
- 国際協力
- スラム
- 研究
- フィールドワーク
- NGO
- 安全な水とトイレを世界中に
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
- インターンシップ
- 短期留学
- 理系
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更生支援で誰をも受け入れる社会に
さゆり（中央大学／ 鎌倉女学院高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- マンチェスター大学
- イギリス
- マンチェスター
- 留学期間：
- 9か月
- イギリス留学
- マンチェスター
- 更生支援
- 更生保護
- 犯罪学
- 刑法
- 法律
- ギター
- 交換・認定留学
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
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独エネルギー転換から政策立案の手法を学ぶ
のっつー（獨協大学／ 埼玉県立春日部高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ルプレヒト・カール大学ハイデルベルク（政治学部・エネルギー政策）
- ドイツ
- ハイデルベルク
- 留学期間：
- 12か月
- ドイツ
- 公共政策
- エネルギー
- 再生可能エネルギー
- 太陽光
- 風力
- 交換留学
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
- インターンシップ
- ドイツ語
- DSH
- 学生寮
- フラットシェア
- WG
- ホームステイ
- ハイデルベルク
- ドルトムント
- ミュンスター
- 国際会議
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交換留学✖新聞社✖NPO団体
Momoka（新潟大学／ 盛岡中央高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Ateneo de Manila University
- フィリピン
- 留学期間：
- 12か月
- 交換留学
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
- フィリピン
- インターン
- 貧困
- 政治学
- メディア
- 長期
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美術史研究と社会の架け橋となるために
まやこす（神戸大学／ 福岡県立東筑高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- The Warburg Institute・カレル大学哲学部
- イギリス・チェコ
- ロンドン・プラハ
- 留学期間：
- 2年（トビタテ6ヶ月、日本学術振興会特別研究員DC1年半）
- イギリス
- チェコ
- プラハ
- ロンドン
- 長期留学
- 1年以上
- 研究留学
- 研究所
- フィールドワーク
- 美術史
- フラットシェア
- 学生寮
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
- トビタテ
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フィリピンド田舎風呂なしサバイバル
KANTA（鹿児島大学→名古屋大学大学院／ 鹿児島県立鹿児島南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- アクセス・フィリピン（国際協力NGO）
- フィリピン
- 留学期間：
- 10か月
- フィリピン
- NGO
- インターン
- 途上国
- 開発
- 国連
- 国際公務員
- 鹿児島
- インターンシップ
- 休学
- 国際協力
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
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南アフリカ社会と共に考える持続可能な開発
かいぬめ（大阪大学／ 長野県長野高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- University of the Free State, Faculty of Humanities
- 南アフリカ
- ブルームフォンテイン
- 留学期間：
- 10か月（＋1か月）
- 南アフリカ
- ブルームフォンテイン
- アフリカ
- 開発
- 私費留学
- 休学
- 学生プロテスト
- ホームステイ
- 学生寮
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
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生命科学×情報科学への挑戦
TH（東京工業大学／ 神奈川県立横浜緑ヶ丘高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）・理学・数学･物理・化学・生物・地学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 王立工科大学, School of Computer Science and Communication
- スウェーデン
- ストックホルム
- 留学期間：
- 9か月
- スウェーデン
- 北欧
- 研究
- バイオ
- 遺伝子
- タンパク質
- シミュレーション
- バイオインフォマティクス
- 交換・研究留学
- ストックホルム
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
- 理系
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世界一周農業調査留学
河島健太（愛知県立大学／ 岐阜県立岐阜北高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- WWOOF
- カメルーン・オーストラリア・フランス
- 留学期間：
- 9ヶ月
- 食
- 農業
- 料理
- バックバック
- ファームステイ
- 世界一周
- オーストラリア
- フランス
- カメルーン
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
- 就活
- 商社
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再生可能エネルギーを発展途上国に
ゆうし（東京工業大学／ 東京都立青山高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・建築・土木・都市環境
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ストラスクライド大学・土木環境工学
- イギリス
- グラスゴー
- 留学期間：
- 9カ月
- イギリス
- スコットランド
- すっとこらんど
- ハギス
- キルト
- ヨーロッパ
- 土木工学
- IAESTE
- 青山高校
- グラスゴー
- 理系
- 交換留学
- 交換・認定留学
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
- 大学寮
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たか（一橋大学／ 神奈川県立横浜翠嵐高校）
...価値を生み出す職に就き、日本の社会に貢献できる人材になりたいと考えている。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの オランダ・エラスムス大学にて、マーケティングを中心に、イノベ...
Peachchild（ ぐんま国際アカデミー高等部）
...に仕事したいと強く思いました。そのためにも自分を切磋琢磨していきたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 一週間目は田舎町のダラム、二週間目は大都会のロンドンに滞在しました。仲間は...
Riz（ 田園調布学園中等部高等部）
...留学経験を忘れず、どのように生かせるかを考えながら、次の留学に繋げていく。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 英語を母国語としない人のための英語学校に通い、Listening、Writi...
Nonoka（ 栃木県立佐野高校）
...将来は訪日外国人旅行者を増やすことに貢献できるように頑張っていきたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 私は、現地の旅行会社でインターンシップを行いました。私以外に2人の大学生がイ...
かっちゃん（ 京都教育大学附属高等学校）
...プして留学したいです。そして国境を越えたグローバルな音楽家になります。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 レッスンで先生に、「16歳は子どもじゃない」と言われました。私は自分の中途半...
Takumu（ 九段中等教育学校）
...自分一人の力でたくさんの国のデータを集めて行なった研究は珍しいと思います。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 普段高校にいる時間は語学学校で過ごし、放課後は友たちと過ごしたりアンケート...
Thomas.I（ 東洋大学附属牛久高等学校）
...復活させ、走らせたいです。そして、後世に伝えていくリーダーになりたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 イギリスの保存鉄道の仕組みや歴史などを学ぶため、スワネージ鉄道に研修してきま...
Godai（ 土佐塾高等学校）
...留学を通して海外の大学に進学するのもアリじゃないかと思うようになりました。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 私はアメリカオレゴン州ポートランドのコンコーディアユニバーシティ内にある語学...
ran（ 京都市立堀川高等学校）
...ようにイスラームに対して間違った偏見を持っていている人を少なくしたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 スバンジャヤという郊外の街に滞在し、語学学校に通いました。語学学校のクラスは...
sunny（ 長崎県立長崎東高等学校）
...に進もうと考えています。 教育のあり方をしっかり学んでいこうと思います。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 平日は50分×7コマのマンツーマンレッスン、グループレッスンを受けました。 ...