グラスカッターの畜産利用研究
キノ（香川大学大学院／ 兵庫県立加古川東高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ガーナ大学
- ガーナ
- アクラ・ワ
- 留学期間：
- 12カ月
- ガーナ
- 1年
- 農学
- 畜産
- グラスカッター
- アフリカ
- 大学院生
- 研究留学
- 研究
- 長期留学
- 長期
- 西アフリカ
- 対応力
- 飼育
- メモ
- ジェスチャー
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なかちゃん（ 神戸市立工業高等専門学校）
... どんな形でも表現する力 もちろん分からない単語などが出てくる。そのときには諦めないで調べたりジェスチャーで表現したり、分かってもらおうと努力した。話し相手も理解しようととても話を聞いてくれて嬉しかっ...
Hitomi（ 清風南海高等学校）
...彼女もまた英語が通じなくてもどかしい思いをしていたので、2人でよく話しました。 語学力 英語 ジェスチャーと笑顔は本当に大事！ 私は特に英語が特に得意という訳でもなかったのですが、まぁ何とかなるだろう...
コウスケ（立命館アジア太平洋大学／ 関東国際高等学校）
...ップダンス校にて３ヶ月ダンスの基礎と指導方法を学ぶ。英語でのレッスンだったので、どういう言葉やジェスチャーを使って教えているのか、どれくらいのスピードで振り付けを教え、どういう風に教えるのかなど学ぶこ...
yuri（ 北海道札幌清田高等学校）
...立て方を学ぶことができました。また、コーチとのコミュニケーションでも、英語があまりわからない分ジェスチャーを利用したり、積極的に話しかけることで、交流を深めることができました。 コミュニケーション、対...
しげ（大分大学／ 神奈川県大磯高校）
...。 しかし、相手の表情から推測できたり，そこからわかることも多く、 自分の言いたいことは、ジェスチャーや絵を描いて表現するなど伝え方を工夫してわかってもらえました。伝えるツールは言葉だけでないこと...
みほ（京都大学大学院／ 近畿大学付属和歌山高等学校）
...が通じませんでした。大学ですら英語が全く話せない学生もおり、調査の際の会話は単語レベルの英語、ジェスチャーや絵で表現するなど工夫していました。先生との会話は英語ですが、ベトナム人の英語は訛があり当初は...
かっちゃん（ 京都教育大学附属高等学校）
...不足で現地に向かいました。語学の面で不安はあったのですが、ヴァイオリンの個人レッスンでは先生のジェスチャーや表情で言われたことを理解でき、演奏することで応えられたので、音楽の習得にはあまりハンディには...
ran（ 京都市立堀川高等学校）
...って、語学学校の先生に車で送ってもらいました。お医者さんの英語はあんまり分かりませんでしたが、ジェスチャーで病状を訴えるのが大事だと思います。また体温計を持って行ってなかったので、熱があるのかないのか...
寺崎 文乃（ 福岡県立明善高等学校）
... とにかく語彙力！当たり前のことですが、言葉は知らなければ使えません。ある程度の英語力と笑顔とジェスチャーがあればコミュニケーションはとれますが、もっとたくさん日常会話表現やスラングを覚えていっていた...
みき（島根大学／ 広島県立西条農業高等学校）
...かけるように心掛けた。すると、段々人と話すことに慣れ、自分の言葉が伝わらなくても、違う言い方やジェスチャーなどで、下手でも伝えようと努力した。また、アメリカ人はとてもフレンドリーなため、会話をするのが...