パリ五輪の新しい取り組みについて探る
Aya（ 名古屋大学教育学部附属高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・マイ探求
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Bayswater Paris
- フランス
- パリ
- 留学期間：
- 6週間
- 「フランス
- 」「短期留学
- 」「高校生
- 」
- 2021年以降の留学
- オリンピック
- 2023年の留学
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タグの一致：」 3件
世界へ発信する日本のオペラ職人になる！
オペラ座の怪女（東京藝術大学大学院／ 兵庫県立姫路東高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オジモ市立声楽アカデミー
- イタリア
- 留学期間：
- 12ヵ月
- 「イタリア留学
- 」「音楽
- 」「オペラ
- 」「マルケ州
- 」「１年以上
- 」「ホームステイ
- 」「芸術
- 」「劇場
- 」「声楽
- 」「長期留学
- 」「アカデミー
- 」
- イタリア留学/ 音楽/ オペラ/ マルケ州/ １年以上/ ホームステイ/ 芸術/ 長期/ イタリア/ ヨーロッパ/ 大学院/ 大学院留学 劇場/ 声楽/ 長期留学/ アカデミー/ 寿司/ つゆ/ ディプロマ/ 浴衣/
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自然と暮らすオーストラリア人を学ぶ
みずき（ 鎌倉女学院高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- St Mark’s Anglican Community School
- オーストラリア
- パース
- 留学期間：
- 18日間
- 「オーストラリア
- 」「パース
- 」「18日間
- 」「ホームステイ
- 」「現地校授業参加
- 」
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キーワードの一致：2029件
こばやし（慶應義塾大学、慶應義塾大学大学院／ 神奈川県立厚木高等学校）
...6か月以上） １２か月 第一に挙げられるのは、日本国内ではなかなか受講する機会のない「ドイツ語教育」に特化した専門の授業を受けることができたことだろう。なかでも、文化教育に関しての授業、ドイツ文化をい...
ユイタク（横浜市立大学／ 山手学院高等学校）
...寄付を募る障害者、足にすがってくる子供です。日本に帰ってからもこの記憶は消えず、「見過ごしたくない」という思いから留学を決意しました。 現地で行われるBoPビジネスは、一定の効果はあるように見えました...
上田 裕貴（富山高等専門学校専攻科／ 富山高等専門学校）
...して、これからも挑戦する勇気を持ち続けたいと思った。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 イギリスで盛んに取り入れられているICT教育について、主に北アイルランドの小中高等学校や大学、企業...
うし（東京農工大学／ 国立東京工業大学附属科学技術高等学校）
...の目標を達成できるよう、一つずつ実績を積み重ねます。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 無線通信分野を率いるトップ研究グループに客員研究員として在籍し、多国籍の研究者と共同で研究しました...
水津崇宏（明治大学大学院／ 福岡県立修猷館高校）
...スキルを高めるとともに成長していきたいと考えている。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 内定済みの化学メーカーが力を入れている専門分野の研究室に短期配属を行った。毎週担当者を変えてもらい...
阿部 桃子（東北大学／ 宮城県立古川黎明高等学校）
...人とをつなぐことのできるよう、力を尽くしたいと思う。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学独自のもの （前期）交換留学先のカ・フォスカリ大学とVenice International ...
青木優（お茶の水女子大学／ 学習院女子高等科）
...識面に着目して調査をしました。その中で、フィンランド社会に存在する「人の選択を理解し尊重する雰囲気」に行き着き、その雰囲気が形成される要因として初等教育に目をつけてからは、小学校などの教育現場を見学し...
彰子（徳島文理大学／ 高知県立高知南高等学校）
... 自分の思いが上手く伝わらないからと言って諦めるのではなく、通じなくても「この人は何を伝えたいのか」とまずは聞く耳を持つことの大切さ。国も異なれば人種も言語も生活スタイルも育った環境も異なる。外国人同...
ユミ（筑波大学／ 茨城県立並木高等学校）
...ティブな性格になれました。 建築で人を幸せにしたい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 パリの建築設計事務所でインターンシップ生としてプロジェクトに参加する。 留学先探し インターンシッ...
ラッコ11号（新潟大学／ 新潟第一高等学校）
...れた問題について実践される少人数グループでディスカッションを行う教育手法ことで「問題にもとづく学習」です。これは今回留学したマルメ大学が発祥とされ、新潟大学はそれを倣いカリキュラムに取り入れており、本...