地域医療先進国NZで医療事情を研究！

Sarah :)（ 茨城高等学校）

幸福度調査1位のフィジーで教育を学ぶ

ゆりあ（ 都立国際高校）

ゆりあ 都立国際高校 幸福度調査1位のフィジーで教育を学ぶ 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） project abroad フィジー諸島 パシフィックハーバー 短期（3か月以...

日韓の若者の価値観の差を教育から紐解く！

弓木流々（ 私立駒込高等学校）

...だったので語学力で劣らないように気合を入れて毎日課題や復習に取り組みました。最後に行われたテストで1位は逃すも、担任の先生に「高校生なのにクラスで1番会話が上手で、努力したのがよく分かる。」と言ってい...

シンガポール国立大学への交換留学

MOMOKO（九州大学／ 福岡県立筑紫丘高等学校）

ウクライナで築く人道支援の基礎

ありさ（東京外国語大学／ 千葉県立東葛飾高等学校）

...ずれ、人道支援に携わるうえで助けになるのではと感じウクライナに留学することに決めた。 全科目を学年1位の成績で修了し、証明書を頂いた。もともと東京外国語大学では留年するのではないかというくらいギリギリ...

Dance＋Aidをイギリスから日本へ

Mizuki（上智大学／ 国際基督教大学高等学校）

世界で通用する情報伝達者に！

テン（法政大学／ 南山国際高等学校）

...事ができました。これらの経験を通じて結果的にブロードキャストの授業でファーストインクラス賞(クラス1位)と成績優秀者賞を受賞することができました。 世界のどこでも活躍できるような人材になりたい。高...

中伊西での経験から導く日本の歴史的建

Frank Jett Adams（早稲田大学理工学術院／ 関東国際高等学校）

...インターンし実務的な経験を積みたいと考えた。 ①第 15 回 EUROPAN コンペティション (1位) ②オフィス設計コンペティション (2位) ③スペインで保存された建築を調査し、リスト化...

鉱物資源で日本を救う！！！

Mizzy（東北大学／ 札幌西高校）

イタリアからみた秋田〜観光的まちづくり〜

さーさん（国立秋田大学／ 新潟県立長岡明徳高等学校）

...的建築物などの観光資源があるので、それをどのように活用していくべきかを、ユネスコの世界遺産登録数第1位を誇る観光大国イタリアの例を参考にしたいと思い留学先を選びました。 イタリアは都市によって様々な観...