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タグの一致:農 1件

キーワードの一致:271件

アジアの貧困と格差への探求

ゆうすけ(同志社大学/ 私立三田学園高等学校)

...ネスチャンスの見つけ方やビジネスを維持する難しさを学びました。  カンボジアでは、教育系NGOで村に住む貧しい子どもを対象に日本語と英語を教えるフリースクールの運営を行いました。カンボジアでは外資...

コーヒー生産者の幸せって?

いーちぇ(慶應義塾大学/ 富山県立富山中部高等学校)

...大切さを感じるようになりました。インターンの途中からは調査だけでは現地の状況を変えられないと感じ、園でコーヒーを適切に栽培・加工するための指導をしたり、カッピングや焙煎のスキルを習得したりしました。...

持続可能なまちづくりを学ぶ!

木村薫子(宮城大学/ 宮城県仙台二華高等学校)

...考察することができました。  最後に滞在したドイツのエゲンハウゼンでは、3か月にわたり現地の有機家でインターンシップをしました。そこでは実際に作業に携わると同時に野菜の配達やカスタマーサービスも...

日本とインドネシア双方の地域問題解決

うっけ(香川大学/ 観音寺第一高等学校)

うっけ 観音寺第一高等学校 香川大学 学部応用生物科学科 日本とインドネシア双方の地域問題解決 海外インターンシップ ボゴール業大学 インドネシア ボゴール 長期(6か月以上) 12ヶ月 留学全体...

貧困削減への経済学的アプローチ

くつしたねこ(長崎大学/ 名古屋市立向陽高等学校)

...日間だけ、NGOのスタディーツアーを通して訪れたことがあった。そこで目にしたストリートチルドレンや村過疎地域での貧困に対する漠然とした不平等感を、学問を通して改善できる方法を考えたい、そのスタートと...

スマート農業の世界レベルに触れる!!

Y.T.(国立大学法人大分大学/ 大分県立大分舞鶴高等学校)

Y.T. 大分県立大分舞鶴高等学校 国立大学法人大分大学 工学部応用化学科 スマート業の世界レベルに触れる!! 海外ボランティア Silicon Valley Japan University,Th...

紛争地留学 パレスチナ女性運動調査

ヤマモトチヒロ(東京女子大学大学院/ 埼玉県立春日部女子高等学校)

...ない生の歴史を知ることができました。 RWDSでは半年間ボランティア活動を行ないました。RWDSは村地域でプロジェクトを展開している団体です。私は、そのプロジェクトの一つである「家庭菜園・リサイクル...

e-Learningで良いラーニング!

永澤 慶章(北海道大学/ 北海道札幌東高等学校)

...非効率なカリキュラム、言語の壁など様々です。それらを解決に導く希望の一つがテクノロジーです。今や、村部にまで普及しつつある携帯電話は、その架け橋となっています。 自分は、ITを活用した教育を推進す...

現地民間水事業会社でのインターンシップ

221(早稲田大学/ 早稲田大学高等学院)

...ンターンシップを行った。 主体的な行動が求められる職場であった。 具体的に行った活動としては、村部でのインフラ状況調査、村部に置ける新たな水インフラ設置プロジェクトの立案、資金調達、各関係者と...

蒸発から乾燥地の水不足問題を学ぶ

トシ(和歌山大学/ 開明高等学校)

...ストラリア ワ―ナンブール 短期(3か月以内) 2018年9月~10月,2019年2月~3月 私は業が盛んである一方,日本に比べて降水量が少ないオーストラリアビクトリア州の湖の蒸発量の推定という基礎...