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海外ハラール食市場の理解を深める

しゅんき(北海学園大学/ 札幌新川高校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Halal Industry Development Corporation、ELEC Language Centre Malaysia
  • インドネシア・マレーシア・アラブ首長国連邦
  • クアラルンプール・ジャカルタ・ドバイ
留学期間:
6か月
  • ハラール
  • ハラル
  • イスラム教
  • マレーシア
  • インドネシア
  • UAE
  • 英語
  • 6か月
  • インターンシップ

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映像力で世界中をワクワクさせる!

トキオ( 済美高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ニューヨークフィルムアカデミー
  • アメリカ合衆国
  • ロサンゼルス
留学期間:
3週間
  • 映像留学
  • NYFA
  • アメリカ
  • ロサンゼルス
  • カナダ
  • オーストラリア
  • 映像
  • 映画
  • 英語
  • プロフェッショナル
  • ニューヨークフィルムアカデミー

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地方の教育と公共施設の役割

あーちゃん(徳島文理大学/ 徳島県立川島高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • グリフィス大学
  • オーストラリア
留学期間:
14ヵ月
  • 建築
  • オーストラリア
  • 地域人材
  • 英語
  • 語学
  • 教育
  • 図書館
  • 博物館
  • グリフィス大学
  • 1年以上
  • 長期
  • ゴールドコースト

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生物を模倣したものづくりを勉強したい!

丸山 亮太(群馬大学大学院/ 成城学園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ジョージア工科大学 材料工学科
  • アメリカ合衆国
  • ジョージア州アトランタ
留学期間:
12ヶ月
  • 研究留学
  • アメリカ
  • アトランタ
  • 材料科学
  • 材料工学
  • 材料
  • 化学
  • 英語
  • 1年以上
  • アパート
  • 一人暮らし
  • 理系

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日韓交流×行政

山崎静香(創価大学/ 茨城県立日立第一高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 成均館大学社会科学部行政学科、ソウルグローバルセンター
  • 韓国
  • ソウル
留学期間:
11か月
  • 韓国
  • ソウル
  • 10ヶ月
  • 交換留学
  • ボランティア
  • 行政
  • 韓国語
  • バレーボール
  • 英語
  • 学生寮
  • コシウォン

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多文化主義の聖地カナダで多文化共生を学ぶ

山内桃子(津田塾大学/ 静岡県立浜松北高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • マギル大学、教養学部、言語学科
  • カナダ
  • モントリオール
留学期間:
9ヶ月
  • 交換留学
  • カナダ
  • モントリオール
  • 多文化共生
  • ボランティア
  • 多文化主義
  • 言語学
  • 教育
  • 9ヶ月
  • 4年卒業
  • マギル大学
  • 英語

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キーワードの一致:1441件

チェルノブイリ原発事故の調査

ハヤシ(京都大学/ 熊本県立熊本高等学校)

...を採取した。その後研究施設で放射性セシウム濃度を計測し、移行係数を分析した。 コミュニケーション 英語でのコミュニケーションをとり、自分のやりたいことや伝えたいことを相手に伝える力の他に、言語が伝わら...

デンマークでユニバーサルデザインを学ぶ!

ウェスティー(島根大学/ 岡山高校)

...ンマーク語が全く分からない状況で行ってしまいました。最初はかなり不安でしたが、現地の方のほとんどが英語を話すことができるし、授業も英語の通訳が入るので、コミュニケーションをとるのに特に困ったことはあり...

カナダで多様性について学ぶ!

あーちゃん(津田塾大学/ 香川県立高松高等学校)

...について学びたいと考えた。また、日本の大学では、異文化コミュニケーションと通訳を専攻しているので、英語力を伸ばすとともに、この専攻に必要な多様性に関する知識を深めたかった。そして、将来自分がなにをした...

新たな技術を学び再生医療、病理学の発展

まる(京都工芸繊維大学/ 愛知県立千種高等学校)

...上に並ばせる実験を行っていた。また、自身の研究で用いている遺伝子組換えカイコの技術を導入するために英語でプレゼンテーションを行った。遺伝子組換えカイコの技術はケンブリッジ側で間違えなく役立ち、お互いに...

フィリピンも島根も一緒だった。

喜多恒介(東京大学/ 私立武蔵高校)

...くことで、アポイントの数も倍に増え、短期間で有意義な海外経験ができた。 詳しい自己紹介をしっかりと英語で話せるようになること。 留学って、目的意識が無いと、ただの遊びになる気が、、、とはいえ、日本で遊...

大気汚染測定手法を学びにアイルランドへ!

ひで(京都大学大学院/ 大阪府立北野高等学校)

...多くの経験を活かすべく、 向こう一年は自らの研究に没頭したいと考えています。 3ヶ月でせっかく英語にたくさん触れたので、その研究の中で良い結果が得られれば英語ジャーナルへの論文投稿もできればと思っ...

デンマークデザインを学ぶ建築インターン

OSNCHN(明治大学大学院/ 私立啓明学園高等学校)

...ことで、ソフトウェアのスキルの向上と同時に提案の質も向上し、それらを一つ一つ説明したことで必然的に英語力やプレゼン力も養うことが出来ました。自身が追い込まれた時こそ成長のチャンスなんだということを学び...

ドイツの移民統合政策の観察

カフェー(東京外国語大学/ 神奈川県立弥栄高等学校)

...レベルの証明を取得し、ボン大学の神学部に在籍した。 語学力 その他の言語 ドイツ語の上達について 英語圏以外の地域に留学する場合、言葉の壁というものはより一層大きく見えるのではないでしょうか。中学高校...

卒業研究のためのフィリピン留学

まりこ(千葉大学/ 横浜市立東高等学校)

...りました。 卒業研究を一から海外で行うということに関しては、何がやりたいのか先生と相談できるのか、英語執筆はできるのか、調査での現地の方とのコミュニケーションはどうすればいいのか、大きな不安を抱えたま...

新しい有機合成反応の開発

永本(京都大学大学院/ 大阪府立天王寺高等学校)

...備に関してアドバイスをもらうことができました. 語学の勉強です.化学の専門分野に関しては,日本でも英語発表や英語論文があるのでなんとかついていけるのですが,日常会話は最初全然ついていけませんでした.周...