キーワードの一致:885件
小学校教育の研究
もえこ(徳島文理大学/ 徳島北高校)
...え反映させ、ツールとして英語を使用できる子どもたちの育成を目指す。その教育を受けた子供たちが、国際社会で活躍し、最終的に、世界の国々と徳島を繋ぐ架け橋となり、郷土徳島の発展に寄与できるという長いスパン...
北陸とロレーヌの観光産業促進
さくら(富山大学/ 石川県立金沢桜丘高等学校)
...ます。
海外の文化を日本に、日本の文化を海外に伝えられるようになりたい。
日本がグローバルな社会になるように貢献できるようになりたい。
自分の留学経験を自分の中で終わらせず、いろいろな方向に発...
ミャンマーで人のため自分のために働く留学
山口諒真(佐賀大学/ 岡山県立笠岡高等学校)
...ていたらそれで良いのだと自分の中で納得することができました。 将来は自分にとってもやりがいがあり、社会にとってもポジティブな影響を与えられるような仕組みやアイデアを実現させていける人になりたいと思って...
木材の有効活用を通して地域に貢献!
つっきー(大分大学/ 岡山県立津山高校)
...場の訪問、世界で初めてCLTに関する研究を行ったと言われている教授の研究室への訪問を行いました。 社会にでる前に海外での学びを経験し、自分の視野を広げたかったため。
・留学を通して海外のCLTを含...
日本語ってなんだ!!!
ちづる(いわき明星大学/ 福島県立磐城高等学校)
...んと集団に埋没し、自分の意見を言えず、自己表現ができなくなっていく日本人が、これからこのグローバル社会の中で自己表現をしていくには学生の内からそれらの方法を学ぶ必要があると考え、合わせてどのように授業...
どうせ行くならとことん厳しい環境下へ。
くさはる(中央大学/ 東京都立日野高等学校)
くさはる 東京都立日野高等学校 中央大学 文学部人文社会学科 どうせ行くならとことん厳しい環境下へ。 海外インターンシップ Goen Consulting Pvt, Ltd.(インド) / 民宿らぱ...
途上国への恩返し
吉開 祐貴(九州工業大学大学院生命体工学研究科/ 福岡県私立八女学院高等学校)
...
②euglenaを未来に生きる世界唯一の企業にすること。
③日本人として、世界(特にアジア)の社会課題を解決すること。(恩返しすること。)
④次世代の日本を担う気概をもつ本気の人間(学生)を溢れ...
繋げ繋がる。物理屋、中国への研究留学。
後藤弘光(金沢大学大学院/ 私立岐阜東高等学校)
...究の魅力や、何かを探求する必要性を伝えられる博士人材を目指します。中国への留学で、加速器実験計画と社会の繋がりや文化の違い、日本のことを知らなかった自分を再発見する事ができました。また研究者の世界を身...
日本とロシアの文化交流
える(大阪大学/ 愛媛県立松山東高校)
...大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 サンクトペテルブルグ大学言語学部 ロシア サンクトペテルブルク 長期(6か月以上) ...
ビジネス×環境保護
渡邉瑛子(立命館大学/ 静岡県立富士高等学校)
...げもあり、留学中にやると決めたことを余すことなく挑戦し、やりきる力をつけました。 私は大学卒業後、社会に出て働く予定です。出来ればマーケティングの職につき、得意の英語も後々は使っていきたいと思います。...