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フランス1「住みたい街」で学ぶ都市づくり

さじゃん(新潟大学/ 福島県立会津高等学校)

さじゃん 福島県立会津高等学校 新潟大学 現代社会文化研究科 フランス1「住みたい街」で学ぶ都市づくり 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 人類学・言語学・歴...

花を通したQOL向上の手がかりの模索

KEIKO(琉球大学/ 沖縄県立那覇国際高等学校)

...際的に活動するフローリストを多数輩出するブールマ・インスティテュートで約1か月半、ダッチスタイルのフラワーアレンジメントを学ぶ。 ⇒ブライダルブーケ/コサージュ、フューネラル、キャスケード、ハンドタ...

大学での研究の有用性をガーナで証明する

みゆき(大阪大学大学院/ 国立明石工業高等専門学校)

...知見を他の都市に応用することを期待した。具体的には、調査により、当該地区の除去・改善の可能性、インフラ・公共施設等整備の方針を把握し、環境整備の課題や解決の可能性を明確にする。また既存の社会組織につい...

ハーバード関連病院のラボへのインターン

あきら(京都大学/ 洛南高等学校)

...りそうです。 コミュニケーションで、自分の反応速度というか、切り返しのバリエーションが乏しいことにフラストレーションが溜まりました。映画やドラマなどで掛け合いのようなものを学んで、ジョークの一つでも飛...