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タグの一致:設計 12件

舞台芸術が盛んなフランス・パリで建築留学

まや(芝浦工業大学大学院/ 清泉女学院高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • パリ・ベルヴィル建築大学
  • フランス
  • パリ
留学期間:
12ヶ月
  • フランス
  • パリ
  • 1年間
  • 交換留学
  • インターン
  • 建築
  • 設計
  • 一人暮らし
  • 劇場
  • ヨーロッパ旅行
  • トビタテ!留学JAPAN

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飛び込んで、視野を広げた留学

Good TakeC(東北大学/ 私立国学院久我山高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・工学(機械・航空・宇宙・海洋・物質・材料・化学・医療・情報・画像・電気電子)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • デンマーク工科大学
  • デンマーク・ドイツ
  • リュンビュー・ハレ
留学期間:
半年
  • デンマーク
  • 交換留学
  • 半年
  • ドイツ
  • インターンシップ
  • 学生寮
  • プラスチック
  • 摩擦
  • 専門外の授業
  • 研究
  • 日本食
  • 大気汚染
  • 設計

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キーワードの一致:160件

地域の建設関連企業が世界進出するためには

mi(石川工業高等専門学校/ 石川工業高等専門学校)

...バルを合わせた道に進みたい。 キングモンクット工科大学では学生のワークショップの補助や老人ホームの設計課題、設計の授業の見学を行った。日本とは違い、発想が豊かで、大きな規模の構造物の設計をしていた。 ...

エネルギーの将来像はデンマークにあり!

しん(東北大学大学院/ 私立 山手学院高等学校)

...行いました。私の研究内容はエネルギー中でも「資源と消費者をどのように結びつけるか」といったシステム設計です。より具体的には”地域熱供給”というエネルギーの供給方法をテーマに研究しており、この分野で世界...

自然エネルギーで熱をつくる

高橋 叶(東京農工大学(学部)→京都大学(修士)/ 東京都立小山台高等学校)

...て、日本での可能性を具体的に論じることができるようになりました。日本で「先進的」と呼ばれる事例にも設計に不備があったりすることが帰国してからわかるようになり、今後この分野の一線で戦っていくための基礎が...

最先端の竹建築をベトナムで学ぶ

池尻謙太(石川工業高等専門学校専攻科/ 石川工業高等専門学校)

...め、休学などが必要なかったのも大きな要因。 留学を通して、①建築模型の制作、②竹建築の見学、③設計業務への参加、④英語でのレポート作成などを行うことができた。 海外留学は初めての経験だったので、...

異分野研究室での研究アシスタント!

そう(九州大学→九州大学大学院/ 宮崎県立五ヶ瀬中等教育学校)

...フとして働きました。実験で用いる器具が汎用品ではなかったため、その装置を固定するための治具を新たに設計しました。設計の経験は一切なかったため、独学で勉強しながらCADソフトで図面を引きました。最終的に...

グローバルインターンシップ

秋吉由登(京都工芸繊維大学大学院/ 香川県立高松西高等学校)

...と本学の双方の生徒が、現地に交換留学・短期滞在して、現地大学のサポートのもと、2週間のグループ建築設計課題を行いました。  本学生徒は、設計課題終了後、2週間程度の建築フィールドワークを行い、ヨーロ...

憧れの巨匠建築家のお膝元で武者修行!

ユミ(筑波大学/ 茨城県立並木高等学校)

... perrault architects フランス パリ 長期(6か月以上) 13か月 パリの建築設計事務所でインターンシップ生としてプロジェクトに参加する。 憧れの建築家の元で勉強する 様々な国から...

3Dプリンタへの知見の拡大

中西昴(鈴鹿工業高等専門学校/ 鈴鹿工業高等専門学校)

...加し、現地学生達とのチームビルディングを通じて、基本的なコミュニケーション能力を養い、また3次元の設計技術、造形技術について学び、その長所、短所について詳しく知った。 インターンシップ終了後、SER...

デンマークデザインを学ぶ建築インターン

OSNCHN(明治大学大学院/ 私立啓明学園高等学校)

...ことができました。 機能性と実用性を兼ね備えた上で美しいプロダクトに囲まれた中で生活した人々が行う設計やデザインにはそのエッセンスが含まれていると考え、今後日本で増加するリノベーションやインテリアデザ...

身体錯覚時の脳の特徴を突きとめる!

有薗 直生(東京農工大学大学院/ 穎明館高等学校)

...の研究計画をより良くし社会に貢献したいと思い、トビタテを通して留学をすることを決意しました。 実験設計から解析まで、自分主体で行うことができ、研究者としての力を身につけることができました。研究結果も良...