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日本で生まれた美術、美術でよくなる日本
栗原茉海(お茶の水女子大学/ 清泉女学院)
...は美術史や博物館学について学び、課外活動ではロンドン市内の博物館を調査見学した。 留学以前に行った友人とのロンドン旅行で都市がもつ文化的な豊さに圧倒され、なんとしてもこの地で学びたいと思い留学を決意し...
国際人権法と欧州人権法の比較法学
M.N(早稲田大学・早稲田大学大学院/ 大連楓葉国際学校)
...と思ったtipsを共有します:
1.必ず現地物件を確認すること!自分がいけない場合は、現地にいる友人に手伝ってもらう:
私は現地に行けなかったので、友人に依頼しました。渡航直前だと焦って決めてしま...
難民も私たちも輝く社会のあり方を学ぶ!
ゆーか(獨協大学/ 千葉県立船橋東高等学校)
...プをゼロからコーディネートする機会があり、教育の可能性を肌で感じた。
【全体から得たもの】恩師や友人に恵まれ、これからの人生の糧になる価値観が自分の中に構築された時間だった。9ヶ月の経験から、「肩の...
ラフレシア生態調査とオランウータン保護
ムネ(東京海洋大学/ 野沢北高等学校)
...力して、大学で日本のお祭りを再現した。柔道や茶道の体験会も開き、多くの人々が楽しんでいた。週末には友人がドライブやキャンプを企画し、ボルネオ島の魅力を知ることが出来た。標高4095mのキナバル山登山に...
インタラクティブな文章で学習効果を上げる
コウ(奈良先端科学技術大学院大学/ 北京BISS国際学校)
...18に研究成果を投稿し採択、留学期間中にシンガポールで発表をしてきました。ドイツの人たちは、家族や友人との時間を大切にし、夜遅くまで作業をしているのは大概アジア圏の学生でした。ドイツ人の友達よりもスペ...
シンガポール国立大学への交換留学
MOMOKO(九州大学/ 福岡県立筑紫丘高等学校)
...準備や英語と日本語両方を教えるという二言語の教育支援の挑戦だったため試行錯誤することが多く、周りの友人に頼ったり多くアドバイスを求めるなど事前準備から積極的な行動が求められたため行動力を選んだ。 今後...
異文化との調和
竹田 葵(MONASH University Malaysia/ 関東国際高等学校)
...的に教えるのではなく、生徒自ら先生に分からない事、どう解けばよいのか、なぜそうなるのかなど積極的に友人たちが授業に参加していることに驚かされました。
はじめは、緊張と初めての英語量で圧倒されているだ...
日本の牛肉を世界へ
高橋巧(国立宮崎大学/ 私立明治学園高校)
...。 単位・留年 休学・留年 将来を考えること 渡航前は大学を休学することにかなり抵抗がありました。友人と一緒に卒業ができないや帰国後の学校生活はどうしようか等、不安を募らせていましたが、帰国後はなぜも...
語学学習による多文化共生のあり方を学ぶ
YUO(慶應義塾大学/ 桐蔭学園高等学校)
...ドイツ人やその他の国の学生がどのように言語学習するか観察したり、またその動機について尋ねたりした。友人がいる、文化に興味がある、自身のルーツと関連している等の理由が見られ、また言語ごとに、より目的別に...
日本の労働力人口減少の解決策を探すために
ゆや(シンガポール国立大学/ 加藤学園暁秀高等学校)
...本の文化が好きな方が多く、たくさんの方に良くしてもらいました。今では、いつ何があっても頼れる親しい友人達に恵まれています。 住まい探し 学生寮 学生寮がベスト シンガポールに留学する場合、住まいのオプ...