中伊西での経験から導く日本の歴史的建
Frank Jett Adams（早稲田大学理工学術院／ 関東国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- OOIIO ARQUITECTURA
- スペイン
- マドリード
- 留学期間：
- 8ヶ月
- スペイン留学
- マドリード
- 8ヶ月
- インターンシップ
- 建築
- シェアハウス
- 文化
- 保存
- 再生
- 語学留学
- スペイン語
- 設計
- 歴史的建築物
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ありさ（秋田大学／ 岐阜県立岐山高等学校）
...いて調査を行うことが出来なかったが、エネルギーミックスが重要視されている中で、ヨーロッパの先進的な再生可能エネルギー対策について学ぶことが出来ました。②大学では、褐炭鉱山へ見学に行く機会があり、閉山後...
あやこ（東京工業大学／ 東京都立日比谷高等学校）
...留学しコミュニティガーデンで実践活動を行いました。 グループ課題の1つとして提案した公共住宅団地の再生プランでは、コミュニティガーデンでの実践活動に基づく理解を生かして、再生プランの1つにコミュニティ...
木村薫子（宮城大学／ 宮城県仙台二華高等学校）
...ながらサマースクールを受講しました。授業は主に地球温暖化と絡めた環境についてで、エクスカーション（再生可能エネルギーの企業、水を浄化する研究をしている企業など)が多くありました。 有機農家でインターン...
いとうだいすけ（首都大学東京／ 三重県立四日市南高等学校）
...現地での授業についていくために準備をしていたが実際は最初ついていけなかった。授業の録音をして自宅で再生して復習したり、関連す る分野を事前に日本語での文章で読んでから内容の大枠をつかんでから英語のテ...
YUKI（東京工業大学／ 東京学芸大学附属高等学校）
...中の大型風力発電施設建設の技術アドバイザーとして働く機会を得て、今後日本で需要が高まると予測される再生可能エネルギーの分野で活躍する道を探りました。 日本の土木技術は世界で高く評価されていますが、海外...
Hiro（東京工業大学／ 千葉県立安房高等学校）
...ス ドイツ カッセル 短期（3か月以内） 3か月 ドイツで活動した内容は大きく分けて4つある。主に再生可能エネルギー（以下、再エネ）をメインに活動していた。私のドイツでの指導教員は再エネ普及のための団...
和田隆克（ベネ）（東京大学／ 私立灘高等学校）
...期（3か月以内） 3か月 本留学では３つの目的をもって臨んだ。 ①スペイン語運用能力の向上 ②再生可能エネルギーへの理解深化 ③イベロアメリカ圏・再生可能エネルギー分野の人脈構築 その目的...
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
Aki 東京都立国際高校 上智大学 外国語学部英語学科 再生可能エネルギーを日本へ！ 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 経済・商・観光 オーフス 大学 ビジネス...
すもも（金沢大学／ 安積高校）
...に関する知識を増強し、発電所の見学を通して更に理解を深めました。 私は原発事故に大きな衝撃を受け、再生可能エネルギー利用促進に貢献できる人材になりたいと思ったことがきっかけで、エネルギー分野を専攻しま...
星 璃咲（国立大学法人秋田大学／ 宮城県立多賀城高等学校）
...鮮でした。日本がアイスランドをしのぐ世界第三位の地熱資源大国だと知ったのは帰国後で、太陽光など他の再生可能エネルギーよりも安定的に発電が出来ること、日本に多くある温泉を生かして発電に生かせる可能性があ...