ドイツ語学習からのBioインターン留学
トミー（秋田県立大学／ 益田高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ドイツ語語学学校
- ドイツ
- アウグスブルグ
- 留学期間：
- 11か月
- 語学留学
- ドイツ語
- ドイツ
- インターン
- 農学
- ビオ
- ホームステイ
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スポーツの力で障がい者により豊かな生活を
ｍｉｙｕ（福島大学／ 神奈川県立川和高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ドイツ障がい者スポーツ協会、ケルン車いすスポーツクラブ
- ドイツ
- ケルン
- 留学期間：
- 12ヶ月
- スポーツ
- ドイツ
- ドイツ語
- ケルン
- 障がい者スポーツ
- 車いすスポーツ
- ハンドボール
- 地域スポーツ
- スポーツ政策
- 総合型地域スポーツクラブ
- 車いすバスケ
- 語学留学
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ドイツ語圏音楽留学
かっちゃん（ 京都教育大学附属高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ロイトキルヒ夏期音楽アカデミー、ザルツブルグ夏期マスタークラス・バイオリン
- オーストリア・ドイツ
- ロイトキルヒ市・ザルツブルグ市
- 留学期間：
- １ヶ月
- 南ドイツ
- ロイトキルヒ市
- オーストリア
- バイオリン
- マスタークラス
- ザルツブルグ音楽祭
- 1ヶ月
- ドイツ語圏音楽留学
- ホームステイ
- ザルツブルガーノッケルン
- 目が覚めた留学
- ドイツ語
- アンバサダー
- 豚肉の生姜焼き
- 巻き寿司
- モーツァルトクーゲル
- 「16歳は子どもじゃない」byマスタークラスの先生
- 一朝一夕には乗り越えられない壁
- ヨーデル
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ウィーンのまちづくりをみる
やー（東京工業大学大学院／ 東京都立西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ウィーン工科大学建築学部
- オーストリア
- ウィーン
- 留学期間：
- 11ヶ月
- ウィーン
- 建築
- 1年
- 交換留学
- オーストリア
- 長期
- ウィーン工科大学
- シェアハウス
- 学生寮
- ドイツ語
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ETH Zurichでの交通研究
杉下佳辰（東京工業大学／ 海城高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）・建築・土木・都市環境
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- スイス連邦工科大学チューリッヒ校 (ETH Zurich)
- スイス
- チューリッヒ
- 留学期間：
- 6か月
- 研究
- 研究留学
- スイス
- チューリッヒ
- スイス連邦工科大学チューリッヒ校
- ETH Zurich
- ヨーロッパ
- 理系
- 交通
- 東京工業大学
- 学会
- 国際学会
- 英語
- ドイツ語
- 大学院
- 交換留学
- サッカー
- 旅行
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
- 半年
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日本おもちゃ、世界頂点へ！
R（早稲田大学／ 神奈川県立横浜国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- マーティンルター大学ハレ・ヴィッテンベルク、日本学部
- ドイツ
- ハレ
- 留学期間：
- 13か月
- 玩具
- おもちゃ
- ドイツ
- ヨーロッパ
- ドイツ語
- 独検
- 英語
- 国際教養
- 文化
- 比較文化
- 交換留学
- ハレ
- インターンシップ
- トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
- マーケティング
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キーワードの一致：104件
シン（東京工業大学／ 神奈川県立茅ヶ崎北陵高等学校）
...学生で集まって、日本食を自分たちで作って食べるパーティーを開催した。また、週に1,2回、日本語とドイツ語、英語を互いに教えあうタンデム会を開催した。 自分でなんとかする 現地でビザの取得に苦労し、その...
ｍｉｙｕ（福島大学／ 神奈川県立川和高等学校）
...かめたいと考えるに至った。 私はこの留学を通して、大きく３つの成果を得ることができた。 ①ドイツ語の習得。 ②車いす利用者に対するスポーツ指導技術の獲得。 ③ドイツにおける障がい者スポーツ振...
ほりこ（長崎大学／ 佐久長聖高等学校）
... マンハイム大学で欧州連合と移民、難民政策について学修 2．マンハイム大学での冬季セッションでドイツ語とドイツ文化を学修 3．難民に関するボランティア活動を行っている現地法人でインターン 1．移民...
きじー（筑波大学／ 京都市立堀川高等学校）
...できる能力が付きました。 より具体的な成果としては現地の大学で20単位以上取得できたことや、ドイツ語や英語のスコアが大幅にアップしたことが挙げられます。 溶け込み協働する 現地の経営学の授業やサ...
足達 哲也（東京工業大学／ 神奈川県立柏陽高等学校）
...授業もいくつか履修しました。 また、国際的で多角的な知識や考え方を身に着けるための一環として、ドイツ語の学習と、ドイツをはじめとする欧州各所にある近代史に関連のある史跡や博物館に時間を見つけて積極的...
Aimi（ 京都光華高等学校）
...各種研修含む） 語学学校・Sprachcafee Language Plus フランクフルト校・ドイツ語履修 チェコ ドイツ フランクフルト・アム・マイン、プラハ 短期（3か月以内） ３週間 ドイツ語...
かっちゃん（ 京都教育大学附属高等学校）
かっちゃん 京都教育大学附属高等学校 ドイツ語圏音楽留学 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） ロイトキルヒ夏期音楽アカデミー、ザルツブルグ夏期マスタークラス・バイオリン オース...
三銃士（ 長野県飯田高等学校）
...ので良かったのですが、お手本を見せるにはもう少し練習をするべきだったと思ました。 私にとってはドイツ語も母国語ですから、そちらでの心配はありませんでしたが、それでも3か月ドイツ語付けの生活は語学力に...
Nobita（金沢大学／ 松本深志高等学校）
...でいるドイツから働き方を学ぶというものです。 ＜留学先大学での学習活動について＞ 前半は主にドイツ語やドイツ文化を学ぶ授業を履修し、後半はそれに加えてマーケティングや企業組織について学ぶ授業を履修...
Hokuto（東京音楽大学／ 明治大学附属明治高等学校）
...し、「倍音」の存在に気付く。 以降「倍音」の習得を帰国までに達成する。 語学力 その他の言語 ドイツ語習得までの流れ 留学するまで全くドイツ語を勉強せず、英語を勉強していた為ビザの取得などが非常に困...