留学内容

　宮崎大学との協定校である大葉大学に日本語教師アシスタントとして3週間インターンシップを行った。内容としては、1年生から4年生の授業に担当教員とともに教壇に立ち、ネイティブとして教科書の日本語の音読・日本の文化の紹介・会話の練習・生徒たちの宿題の添削など多岐に渡る活動を行った。日本文化の紹介では、日本のラジオ体操を実際に生徒たちの前で実演した。
　また、昼休みには彼らにアンケートを取り、彼らが興味を持っている日本のアイドルやドラマなどを紹介も行った。
放課後には、カラオケに行き日本の歌を一緒に歌うこともあれば、ご年配の方や夜間の時間に通っている生徒さんの日本語の学習をお手伝いした。
教科書に載っている日本語ではなく、生きた日本語を学生さんたちに聞いてもらうことでより一層日本語の勉強に力が入るお手伝いを行なった。

留学の動機

台湾は、今や日本人にとって大人気の国。私の大学にも台湾から日本語を学びに来ている学生さんがたくさん。台湾の人はどのように日本語を学んでいるのだろうか、台湾はどういった国なのだろうと以上2つの理由から行くことを決めた。

成果

一言で表すと日本語を教えることは想像よりはるかに難しかった。
彼らは、日本のアニメや漫画、音楽が大好きで日本語の勉強を始めたものがほとんどだった。
休み時間も、このドラマ知ってる？私、こんな漫画おすすめだよ！と私の知らない日本の様々な作品を教えてくれた。台湾から見た日本は、面白い文化のあふれる魅力あふれる国だった。

ついた力

やらない後悔はしない力

授業をお手伝いする前日、こんなことやったらどうかな？失敗しないかな？とやってもいないのに行動する事に踏み出せない自分がいた。でも、行動してみないとどうなるのかは分からないことであってやらない後悔よりやってみて失敗することで学びを得ることが大切だと感じた。

今後の展望

私は、「将来海外と日本の架け橋になりたい」という夢がある。
日本語教師は、その1つとして考えていて就職が決まってから資格の取得に励みたいと考えている。また、台湾と宮崎県は繋がりがあり、次は違う形の活動をしたいと考えている。