留学内容

多民族国家の台湾で、先住民族や少数民族といった少数派の歴史や文化がどのように扱われているのか。また、先住民族の権利や政治との関わりはどういったものか。博物館・資料館・先住民族文化の観光施設など台湾全体を通して知る・考えることを目的に留学しました。
学芸員・来館者・先住民族の方ともお話をし、結果として歴史・文化・経済・政治・法律など多様な視点、漢民族・少数派民族など多様な立場から台湾先住民族の現状や問題点に触れることができました。

留学の動機

高2の春に北海道を一週間一人で旅行した経験をきっかけに、アイヌ文化、特にアイヌ語について関心を持ちました。
先住民族について海外で学ぶということは全く選択肢になかったのですが、学校からのお知らせでトビタテの存在を知り留学を決意。すぐに応募書類を書きました。

成果

台湾の先住民族に関する博物館や資料館を訪れて気づいたことは、民族・ルーツ・文化の違いの垣根を超えた”台湾人”というアイデンティティが台湾社会において強い影響力を持っているという点です。
台湾における先住民族の文化は台湾人のなかの一つの文化として扱われ、多数派・先住民族などというものはあくまでも区別にすぎないのだという印象を持ちました。

ついた力

物事を柔軟に考えられる力

留学を経て、物事を柔軟に考える力がつきました。当初は困惑しつつも日本とは異なる衣食住を自分事として体感したことで、日本という枠に囚われず国外ではどのような状況なのかなど日本の価値観のほかに国外・海外という視点・価値観が加わり、柔軟な物事の捉え方・考え方をするようになりました。

今後の展望

アイヌ文化やアイヌ語、博物館学を学び学芸員資格の取得を目指しています。日本に比べ先住民族施策が進んでいる台湾への留学を経て、先住民族に貢献できる日本にはまだ存在していない役割が多くあることにも気づきました。今後は既存の考えや価値観にとらわれることなく、アイヌ文化や北海道の社会に貢献できる役割を担っていきたいと考えています。