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四国よ!世界の観光地域を目指せ!

青野 舞(長崎大学/ 愛媛県立今治北高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アンジェ大学
  • フランス
  • アンジェ
留学期間:
10ヵ月
  • フランス
  • 長期
  • 交換留学
  • アンジェ
  • 観光
  • 四国
  • 日本語
  • ボランティア
  • 88箇所巡り
  • 日本代表
  • 選択
  • 覚悟
  • 責任

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最先端の"お金"の科学を学ぶ

やな(東京大学/ 栃木県立宇都宮東高等学校)

...いて 留学先でどこに住むのかは非常に重要です。海外だと大学周辺に学生向けの寮が多くあり、いくつかの選択肢の中から選ぶことになると思います。私の留学したイギリスでは、寮によって特色があり、例えば中華系の...

トロントで多様性を体感

内田淳博(東京外国語大学/ 私立武蔵高校)

...気持ちから長期留学を決意。金融についての知識を得るとともに民族文化多様性を体感するためにトロントを選択。 日本の外から日本を見ることで、世界における日本という国の存在感がほとんどないこと。日本よりもは...

日韓交流×行政

山崎静香(創価大学/ 茨城県立日立第一高等学校)

...バーに会えたことに感謝しています。 留学することは人生において、またあなたの学生生活において大きな選択になるのではないでしょうか。私は韓国という国が好きでその気持ちだけで留学に飛び込みました。もちろん...

世界で活躍できる触媒科学者になる!

安村駿作(北九州工業高等専門学校/ 北九州工業高等専門学校)

...いって就職と考えていましたが、博士まで進学してもっと深く学問を修めたいという結論に至りました。この選択によって失うものもありましたが、この決断を後押ししてくれたのは間違いなくスペインでの経験だと思いま...

"ヒトの制御"で世界により良い制度を!

こーじ(電気通信大学/ 長野県上田高等学校)

...を勧めらたから.学内で留学する人は殆どおらず,増してや研究室内では初めてという状況だったが,留学の選択肢を考える機会は多かった. 成果である提案手法を確立したものの,論文提出のために必要な具体例を発見...

世界と日本を繋ぐ架け橋になる

内田有美(早稲田大学/ 早稲田大学系属早稲田実業学校高等部)

...っています。私は幼い頃から“何事にも全力投球”をモットーに様々なことに挑戦してきました。しかしその選択はある程度用意されているものから自分の興味あるものを見つけていたと感じます。留学では自分のやりたい...

カナダの首都で、多文化社会・教育を体感!

飯田 友希(明治学院大学/ 東京都立新島高校)

...だった。今後は日本で世界中から来た人々と楽しく交流し、サポートをしていきたい。 現在は自分の進路選択の真っ最中だが、世界の子どもたち、日本の子どもたちに必要な教育について考え、常にマイノリティの子ど...

ケニアでビジネスとフィールドワーク

KC(慶應義塾大学/ 愛媛県立松山南高等学校)

...動する必要がありました。今回は3ヶ月と短い期間であることから、現地に触れる機会が多そうな順に活動を選択しました。 留学内容の3つに即して答えます。1つめについては上司に厳しくしていただいたおかげで圧倒...

観光分野で活躍するために

A(神戸市外国語大学/ 徳島北高等学校)

...コンポステラを留学先に選んだ。英語の他にも、世界的に話者の多いスペイン語が話せるようになれば将来の選択肢が増えると思い、スペイン語を第二外国語の授業で選び、話す力をもっと伸ばすために留学を決意した。 ...

なると金時と四国踊り文化PR

ちーちゃん(四国大学/ 高知県立安芸高等学校)

...達は就職活動や勉強に勤しんでいた。当然私もそうすることが求められていたなかでの留学そして休学という選択肢は異例であった。 主任の先生とは考えが合わず対立することもあったが、それでも自分の行きたい道を...