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環境問題を学びにニュージーランドへ
平野このは( 不二聖心女子学院)
平野このは 不二聖心女子学院 環境問題を学びにニュージーランドへ 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) KAIKORAI VALLEY COLLEGE ニュージーランド ダニーデ...
海外で映画を作る!〜英語力0から監督に〜
森田 紀(文教大学/ アレセイア湘南高等学校)
...4ヶ月目に初Directingまで漕ぎ着けることができました。 何にも動じない 日本人が全くいない環境だったため、現地で何かトラブルがあった際に1人で対処しないといけないという機会が多くあったことで、...
暗号でサイバー性犯罪をなくしたい!
R(お茶の水女子大学/ 女子学院高等学校)
...きました。 帰国してから、サイバーセキュリティに関するインターンシップに参加しました。グローバルな環境だったので、留学で培ったセキュリティの知識に加えて、英語力・国際コミュニケーション力も活かせました...
最先端の科学技術力を誇るアメリカを覗く
西山黎音(大阪公立大学工業高等専門学校/ )
...ャンパスツアーを兼ねて校内を見学したので、UCSDの学生さんに話を聞いてみると、「学校がそのような環境によいことはやっているだろう」という趣旨の返答をいただくことができました。
2つ目は「科学技術...
フィンランド✕教育
まお( 岡山県立倉敷青陵高等学校)
...に見つけたフィンランド教育のよさをたくさん取り入れた授業づくりを行うことができたと思います。 教育環境が充実していること、町並みの美しさ、自然に囲まれた生活などの点からフィンランドに興味をもっていまし...
地中海の水産業を学びに!
リン(MCAST (Malta College of AST)/ 神奈川県立海洋科学高等学校)
...。私はこのボランティアでアドバンスドオープンウォーターダイバーの免許を取得し、フィジーの生物や海洋環境、生態系について多く学びました。
その後高校を卒業し、マルタにあるMalta College o...
恐竜と伝える力を探る、カナダ恐竜大冒険!
リンリン帝国長官( クラーク記念国際高等学校)
...るような場所でしたが、みんなで協力して生き残ることができました。今回のサマーキャンプでは、カナダの環境へ自分を慣れさせることができ、世界中の人と関わりを持つことで多様性を理解することができました。 語...
オーガニック探究”知見を深める”
めい( 北海道函館遺愛女子高等学校)
...の製品というものがとても身近でした。調べていく中でオーガニックは身体にいいだけでなく、農法や思想、環境にも深く関わっていることを知り、どうしたら日本で浸透させ身近にできるのか、探究活動を通してオーガニ...
脳神経内科医になるためのはじめの一歩
茂垣 聖( 千葉県立佐原高等学校)
...共生するモザイク社会であり、日本では認められていない積極的安楽死が認められています。日本とは違った環境で生活をし、留学しないと出会えなかったであろう沢山の多様な人々と交流したことで、医療に関する正解の...
自分を大きく成長させた3週間!
黒沢 愛( 神奈川県立大磯高等学校)
...終日まで滞在し、無事に帰ってきた。これだけで、大きな成果です。
これからも都市開発が進む一方で、環境や資源の保護を促す広告が至るところで見られ、国全体の意識は高い方なのだろうなと感じられました。
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