小学校教育の研究
もえこ（徳島文理大学／ 徳島北高校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ＣＣＥＬ
- ニュージーランド
- 留学期間：
- ９ヶ月
- ニュージーランド教育留学
- 徳島地域人材コース
- 教員志望
- インターンシップ
- 教育
- 英語教育
- 徳島
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日本語ってなんだ！！！
ちづる（いわき明星大学／ 福島県立磐城高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- カセドラルスクール
- オーストラリア
- タウンズビル
- 留学期間：
- 五週間
- ホームステイ
- 教育
- 日本語
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途上国への恩返し
吉開 祐貴（九州工業大学大学院生命体工学研究科／ 福岡県私立八女学院高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）・理学・数学･物理・化学・生物・地学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
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- マレーシア・JICA・プトラ大学、アメリカ・ペンシルベニア州立大学
- マレーシア・アメリカ合衆国
- クアラルンプールペンシルベニア
- 留学期間：
- 6ヶ月
- 途上国支援
- 開発支援
- 研究留学
- 教育
- 理系
- 熱量
- アメリカ
- マレーシア
- 飛び級
- 高卒
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Ken（千葉大学／ 神奈川県立鎌倉高校）
...ASEANの高校に行って理科の授業を行う」ということです。 詳細な内容としては ・理系の学生と教育学部の学生がグループとなる(5、6人程) ・実験を含めた1コマの理科の授業を作る(留学前) ・...
ちづる（いわき明星大学／ 福島県立磐城高等学校）
...チも考えていきたいと考えている。 日本語を学ぶ学生の姿を見てくることによって、日本においての日本語教育の在り方を学ぶ。 また、協調性を重視するあまりに自己表現、自己主張がおろそかになりがちな日本人が...
なりなり（四国大学／ 徳島市立高等学校）
なりなり 徳島市立高等学校 四国大学 文学部国際文化学科 教育実習を通して学ぶイマージョン教育 海外インターンシップ Niji-Iro Japanese Immersion Elemntary Sch...
リリ（金沢大学／ 京都府立宮津高校）
...国立大学 オーストラリア 長期（6か月以上） 9ヶ月 ・異文化間を移動する人々への支援 ・日本語教育の実践 ・交換留学 ・異文化間を移動する人々と共感できる人生経験を持ちたい ・語学力の向上と日...
まいりー（香川大学／ 福山市立高校）
まいりー 福山市立高校 香川大学 教育 保育を通して日本の子育て環境を変える 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 哲学･心理・教育・児童･保育・福祉 コロラド州立...
OSNCHN（明治大学大学院／ 私立啓明学園高等学校）
...などより実務に近い経験することができました。 語学力 英語 とにかく話す機会を増やす。 日本の英語教育は文法を重視し、それをテストで採点をすることで間違えた問題は伝わらないと思い込んでしまう人が多く、...
カフェー（東京外国語大学／ 神奈川県立弥栄高等学校）
...私は実際に自分の目で多くの事を観察してきて、一つの結論に至りました。それは、移民の第二、第三世代の教育、ケアが最も重要であるということです。彼らがうまく社会に入り込んでいけるような社会構造を作り上げる...
永本（京都大学大学院／ 大阪府立天王寺高等学校）
...うなモノづくりがしたいです． トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学先の大学では安全教育が非常にきちんとしていて，実験を始める前のトレーニングに約2週間かかりました．私は留学期間が3か月...
ちひろ（神戸大学／ 兵庫県立神戸高等学校）
ちひろ 兵庫県立神戸高等学校 神戸大学 国際文化学部 株式会社ニコン 日本の英語教育をデザインする 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社...
Satoshi Fukuda（東洋大学／ 横浜市立東高等学校）
...伝わせていただいた。 語学力 英語 痛みにタフになる 私は帰国子女でもなければ私立高校で特殊な英語教育を受けてきた学生でもないため、英語学習は大学入学後に一から始めたようなもので、すごく苦労した。交換...