日本一英語をわかりやすく教える教員になる
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大嫌いだった学校を変える教育者になる
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たなかほ 昭和学院秀英高等学校 千葉大学 教育学部 小学校教員養成課程 総合教育選修 日本のトップ企業を見る！海外インターン 海外インターンシップ マラヤ大学、イオンマレーシア マレーシア クアラルン...
...イツ文化を知識として教えるということはどういうことなのかというのを根本から討議した経験は、これから教員として「異文化教育」をしていくという立場を考えるにあたって大きな授業材料となった。また、外国語教育...
...があった。しかし、機会もなくだらだらと大学生活を送っていたときに、このトビタテの留学制度を知った。教員志望ということもあり、留学（語学）と自分の分野を掛け合わせた先生になれないかと考えたときに、小学校...
...滞在は、実際に繋がりを作る良い機会だと思います。自分の研究とその後のキャリアから必要性を感じ、指導教員の繋がりもあり、実際に留学できるチャンスがあったこと。それが私が留学するきっかけでした。 滞在期間...
...でこれからは、自分が実際に学んだことをベースにして、さらに小学校の英語教育について学び続け、実際に教員としてこの留学で得た知識や経験を活かしていきたい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」...
...ルールを自分自身で設定していたため、英語・日本語にまったく触れないような日もあった。タイ人の友人や教員も私との会話はタイ語で行うことに協力してくれて、間違いは指摘してくれたこともあり留学半年後はタイ人...
...月から5月までは大学の講義を中心とした生活を送りつつ、どのようなテーマにしたらいいのか、週1回担当教員の方と話し合いを行ったり、論文を読んだりしていました。講義は日本の大学の指導教員と、現地の担当教員...
...整備について学び、バーチャル技術を用いた都市計画の策定プロセスについて学ぶ。 日本の大学で留学先の教員をもてなす機会が複数回あり、その中で自分自身が持つ都市の問題や解決案について議論を行った。その時、...