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日本とロシアの文化交流
える(大阪大学/ 愛媛県立松山東高校)
...渉して書道のワークショップを開催したり、先生に頼んで劇場でボランティアをしたりした。 単位・留年 休学・留年 本当に4年で卒業しなければいけないの? よく留学相談を受けるときに「留学しても4年で卒業で...
ビジネス×環境保護
渡邉瑛子(立命館大学/ 静岡県立富士高等学校)
...、大学のクラブ活動に参加し、アルバイトにも挑戦するなど忙しい毎日を送っていました。
私が大学を休学してまで留学することになったきっかけは、就職活動のための自己分析を始めたことです。
私は大学3年...
ドイツの移民統合政策の観察
カフェー(東京外国語大学/ 神奈川県立弥栄高等学校)
...栄高等学校 東京外国語大学 言語文化学部言語文化学科 ドイツの移民統合政策の観察 その他のテーマ 休学留学 ボン大学大学準備コース、神学部 ドイツ ボン 長期(6か月以上) 11ヶ月 ドイツで行われて...
卒業研究のためのフィリピン留学
まりこ(千葉大学/ 横浜市立東高等学校)
...ータの分析や、フィリピンでの成果発表のためのプレゼンテーションの準備等を行いました。 単位・留年 休学・留年 留学で何かを諦めない 少しネガティブなタイトルになってしまいましたが、何かを理由に長期留学...
紛争後の平和を創る〜NGOと国連の視点で
渡部清花(Jess)(静岡文化芸術大学/東京大学大学院/ 静岡県富士見高校)
...突。軍。負傷者。戒厳令。交通封鎖→見えない紛争地の歴史と背景→大学の仲間とNGOを立ち上げ→4年次休学、現地駐在員→NGO的な草の根支援と、国際機関や行政の役割や連携のあり方に関心を抱く 外国人職員が...
オーストラリアで海を活かした観光を学ぶ
Lena(首都大学東京/ 神奈川県立湘南高等学校)
...グリフィス大学、CSIRO オーストラリア ブリスベン 長期(6か月以上) 11か月 学部4年次を休学。オーストラリア、クイーンズランド州にあるグリフィス大学に留学し実践的な授業で海洋生物学(特に海産...
国際協力の在るべき姿とは
Yuki Sakurai(立命館大学/ 兵庫県立川西北陵高等学校)
...、どこから課題にアプローチしていくべきか明確にする必要があります。自分の進むべき道を見極めるため、休学を決心し、現在は東京で国際協力に限らず様々なコミュニティに身を置いて活動しています。 トビタテ!留...
カンボジアで新興国ビジネスのリアルを学ぶ
エリカ(東京外国語大学/ 福岡県立朝倉高等学校)
...させてもらうことで、都市と地方のギャップ、そしてさらなるニーズについて理解を深めた。 単位・留年 休学・留年 4年卒業?まだそれが普通だと思ってる? 海外長期留学ともなると、休学、留年の壁がまずやって...