留学内容

学校の課外活動の1つとしての留学。
アウグスブルクの専門学校を訪問したり、クライルスハイムにあるYANMAR建機の工場見学と短期インターンシップ。
アウグスブルク市の市庁舎を訪問し、学校で制作したバイオプラスチックのプレートを贈呈。
アウグスブルク大学で制作したプレートの展示と説明。
アウグスブルク市にあるディーゼル博士の記念公園の清掃ボランティア。

留学の動機

学校の活動の一環でカーボンニュートラルを意識したモノづくりをテーマにした実践活動を通じて、徐々に海外の人々の取り組みについて興味がわいてきた。また、私はこれまで県外の人たちと交流をしたことがなく、引っ込み思案な性格だったが、好奇心旺盛な同世代の人々が集まるコミュニティがあることを知り、自分を変える良い機会であると感じて留学をしようと決意しました。

成果

想定とは結構違って、ドイツ語を挨拶程度しか覚えることが出来なかったけれど、大学の展示で説明をした経験から知らない人に声をかける勇気や説明する時に自分の言葉で伝えることが出来た。
学校で制作したバイオプラスチックをアウグスブルク市の市庁舎に贈呈する予定も達成出来たり、夏休みだったため予定通りに行くことは少なかったけれども贈呈や展示などは達成することができました。

ついた力

現実を見る力

留学に行く前はあまり自分がどういう立場にいるのか、どういう状況にあるのかを考えてなくぼんやりとしていましたが留学に行ったことで自分がどういう状況にいるのか、どういう立ち位置にいるのかを考えて行動できるようになったからです。

今後の展望

今後は事後研修の課題で考えた事が、私は高校卒業後大学に進学するつもりですが、大学生1.2年生の時にもう一度留学に行きたいなと思いました。
もし、次行くとしたらイギリスに留学に行きたいと思いました。なので、次の留学に向けて今よりも英語力など他国で日常会話を話せるレベルまでは力を付けようとおもいます。