留学内容

バイオ研究先進国のデンマークへ行き、学術機関（大学）と産業機関（企業）で研究技術を身につけるとともに、日本よりもアカデミックと産業界の距離が近い地域で、私のような修士の学生はどのように扱われているのかを体験しに行きました。私はもともと大学で酵素を中心としたバイオ研究を学んでおり、より広く高度な技術と経験を身につけたいと考えていました。そこで、「メディコンバレー」というバイオ研究の学術・産業機関の集積地帯のあるデンマークで学ぶことにしました。また、世界で最も幸福度の高い地域だと言われる北欧の地域は、高度に成熟した先進国でもあります。この地域はいずれ日本が到達するかもしれない姿であり、ある程度参考にしていかなければならない仕組みを持っています。参考にしなければならない仕組みの中に、大学と企業の深い繋がりや、学生が大学に在籍している間に社会経験を積み、研究者としての自覚と自信を持つことができる仕組み（インターンシップ）があります。この仕組みが実際にどう機能しているか、国民にどう受け入れられているのかを体験することも私の留学のテーマでした。実際に大学と企業の両方で研究をしたことで、デンマークには国全体が理系研究の重要性を認め、若者を育てようという意志が感じられました。この雰囲気や制度は今の日本に最も必要なことであると思います。

留学の動機

日本の大学で学んでいたバイオ研究のより高度な知識や経験を得たいと思ったことと、学生が産業界に出ていく際に、自分のこれまでの専攻を全く無駄にして、入社後にゼロから学びなおすというパターンが少なくない現状に疑問を感じ、学術機関と産業機関の間の壁が低い国ではどのような制度が実施されているのか体験したいと思ったことが動機です。

成果

デンマークの大学では、日本に比べて指導者の立場にある人の人数が圧倒的に多く、修士以下の学生1人1人との議論の時間が十分に確保されていることに気づきました。また、企業でのインターンシップが必須単位とされている大学が多いので、学生は在学中に常に社会を意識していました。日本の限られた理系教育の予算を無駄にしないためにも、このように学生が自らの専攻を活かした職につけるような仕組みが必要だと感じました。

ついた力

自分の考えを主張する力

デンマークでは大学でも企業でも上下関係が日本よりも緩やかで、誰でも自分の意見を自由に言い、上の立場にある人でもそれを敬意を持ち、真剣に聞いて議論することが当たり前です。日本にいたときは、目上の人を前にすると「ミスを犯してはいけない」と感じ委縮してしまうこともありましたが、デンマークで生活し、しっかり主張をすることの重要さを学びました。

今後の展望

留学を経て、研究者としての自信を身につけることができたのでバイオ研究を行う研究者として産業界で働きたいと考えています。