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タイで技術と交流を学びたい!
小田 泰楽(長岡技術科学大学/ 村上市立村上高校)
...の軸を持つことが必要だと感じた。 私は日本人こそ留学すべきだと考えています。日本は世界中でも珍しい島国であり、かつ集団生活の多い国です。また日本の制度やライフラインは高水準で整備されており、日本から出...
自分を大きく成長させた3週間!
黒沢 愛( 神奈川県立大磯高等学校)
...ンガポールの水資源に関する面白い取り組みがあることを知り、現地調査することに決めました!
小さな島の都市国家であるシンガポールには大きな河川が無いため、他国に比べて十分な水資源を確保することが難しい...
デンマークで学ぶロシア・ウクライナ
後藤美宇(広島市立大学/ 大分県立安心院高等学校)
後藤美宇 大分県立安心院高等学校 広島市立大学 国際学部・国際学科 デンマークで学ぶロシア・ウクライナ 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学...
世界の壁にぶち当たれ!ダンス留学
川口 夏芽( 広島県立広島叡智学園高等学校)
川口 夏芽 広島県立広島叡智学園高等学校 世界の壁にぶち当たれ!ダンス留学 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) Millennium Dance complex, Eighty...
教育大国ニュージーランドで学び方を学ぶ
めい(富山大学/ 長野県松本蟻ヶ崎高校)
...・日本代表プログラム」 私は語学学校に通いながら、3週間ホームステイを行なった。ステイ先にはタヒチ島から来たAnaisという女の子が先にホームステイをしていた。私より英語が流暢でとても気さくな彼女は、...
世界最先端のテニス技術と数学を学ぶ
小島知徳( 海星高等学校)
小島知徳 海星高等学校 世界最先端のテニス技術と数学を学ぶ 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) Rohan Bopanna Tennis Academy インド インド・バンガ...
スペインでの日本文化広報と祭りの調査
Yuta( 大成中学高等学校)
...na サマーベーシックコース スペイン バルセロナ 短期(3か月以内) 4週間 私は地元の愛知県津島市の祭り発信、そして観光と祭りの融合を図るために伝統的な祭りが多く、そして世界第2位の観光立国である...
台湾で知る ”先住民族”
shunta( N高等学校)
...扱いについて探究しました。
常設展示の入り口には、さまざまなルーツや文化を持っていてもみんなこの島に住んでいる同じ台湾人という趣旨の解説文があり、台湾の歴史・台湾人の歴史を象徴する解説書きだなと感じ...
貧困問題の多様な解決策を探究する
いちご( 大分県立中津南高等学校)
...む) ホームステイ,CECジャパンネットワーク フィリピン アメリカ合衆国 ノースカロライナ・セブ島 短期(3か月以内) 2週間 私は貧困問題の様々な解決方法を探究するため、留学しました。先進国と途上...
Well-Beingと地域性
Yuna( )
...月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) CEC Japan Network フィリピン セブ島 短期(3か月以内) 3週間 私は【Well-beingと地域性】というテーマのもと、フィリピン・セ...