Well-Beingと地域性
Yuna（ ）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
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- フィリピン
- セブ島
- 留学期間：
- 3週間
- フィリピン
- セブ島
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- 2021年以降の留学
- 2023年の留学
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タグの一致：幸せ 7件
幸福度調査1位のフィジーで教育を学ぶ
ゆりあ（ 都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- project abroad
- フィジー諸島
- パシフィックハーバー
- 留学期間：
- 3週間
- フィジー
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幸せの国フィンランド、現地の教育を学ぶ旅
とってぃー（金沢星稜大学／ 石川県立金沢錦丘高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- キルッコヌンミ市立マサラ小学校
- フィンランド
- ヘルシンキ・オウル・キルッコヌンミ
- 留学期間：
- １か月
- 教育留学
- 教育
- 不登校
- 不登校支援
- 幸せ
- フィンランド
- スクールインターンシップ
- 海外教育実習
- 教育実習
- 旅
- 先生
- 教師
- 小学校教諭
- 不登校留学
- 質の高い教育をみんなに
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うわさどおりのいい国へいってきた
タムタム（金沢大学／ 雲雀丘学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ユバスキュラ大学
- フィンランド
- ユバスキュラ
- 留学期間：
- 9ヶ月
- フィンランド
- 金沢
- 福祉
- ユバスキュラ大学
- 幸福
- 幸せ
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フィンランドの”幸せと市民活動”を学ぶ
小林 慶（金沢大学／ 成田高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヘルシンキ大学社会科学部社会調査学科, Kansalaisareena（非営利団体）
- フィンランド
- ヘルシンキ
- 留学期間：
- 9か月
- フィンランド
- ヘルシンキ
- 福祉
- コミュニティ
- 幸せ
- 幸福
- 市民活動
- ボランティア
- NPO
- メンタルヘルスケア
- ソーシャルキャピタル
- 社会疫学
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のび牛チーズを作る！放牧を学びにNZへ！
kanon（ 富山県立富山東高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Feilding High School
- ニュージーランド
- パーマストンノース・フィールディング
- 留学期間：
- ７/２２～８/１９
- チーズ・ニュージーランド・放牧・牛・羊・牧草地・ファームステイ 現地の学校・ホームステイ・田舎・安全・めっちゃ田舎・星キレイ・ 幸せ・太る
- チーズ
- ニュージーランド
- 放牧
- 牛
- 羊
- 牧草地
- ファームステイ
- 現地の学校
- ホームステイ
- 田舎
- 安全
- めっちゃ田舎
- 星キレイ
- 幸せ
- 太る
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「心の豊かさ」とは何か？を探る留学
Ate Ayame（立命館アジア太平洋大学／ 佐賀県立唐津西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- フィジーハビタット、フリーバード語学学校、ミンダナオ子ども図書館
- フィリピン・フィジー諸島
- スバ、ラウトカ、ミンダナオ、ダバオ
- 留学期間：
- 5か月
- 幸せ
- 心の豊かさ
- 身近にある幸せ
- 生きる力
- マインドフルネス
- 瞑想
- フィリピン
- ミンナダオ
- 孤児施設
- フィジー
- ホームステイ
- フィールドワーク
- 写真
- 写真絵本
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キーワードの一致：117件
ホンケン（ リンデンホールスクール中高学部）
...ア派だったのにフットワークが軽くなりました。 私の夢は映画監督になって、映画を通して人々や世の中の幸せに貢献することです。私が見た映画に心を動かされたように、映画は人の心を揺さぶり、感動させる力を持っ...
みーみ（ ）
...らを使った料理を食べてもらうと、「美味しい」と言ってくれたことに喜びを感じました。農業は人を癒し、幸せにできます。それを、多くの人にグリーンツーリズムで伝えていきたいと思ったからです。 イチゴ農家へ訪...
いちご（ 大分県立中津南高等学校）
...題と関わっていきたいと思います。また、高校、大学に在学中も、自分に出来ることを常に考え、全ての人が幸せに生きられるような取り組みをしていきたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プ...
Yuna（ ）
...3か月以内） 3週間 私は【Well-beingと地域性】というテーマのもと、フィリピン・セブ島で幸せについての探究活動を行ってきました。日本とフィリピンでインタビューを行い、比較によって幸せに関係す...
さあや（ 私立清風南海高等学校）
さあや 私立清風南海高等学校 子どもを幸せにする教育 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） Gammel Kalkbrænderi Vej 11 デンマーク コペンハーゲン 短期...
Yusuke（ 駒込高等学校）
...取した。実際にコーヒー豆を見た。また、村に訪れた時に沢山の子ども達と遊んだ。子ども達はみんなとても幸せそうだった。。決して生活は豊かでは無いけどなんだかみんな楽しそうでした。ここには児童労働は一切存在...
吉村日葵（ 大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎）
吉村日葵 大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎 動物も人間も幸せな未来へ！ 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） International House Sydney City オ...
わかな（ 青森明の星中学高等学校）
...人は日本人より自己表現ができると自覚している人が多いことがわかりました。これらの調査から自己表現と幸せには相関関係があるという考えに至りました。 元々アートセラピーに興味があり発祥の地イギリスに留学し...
三輪祐友（ 山口県立大津緑洋高等学校）
...たちの多くが何かを求めている。そんな勇敢な人たちを少しでも助けたいと思った。また、人にはそれぞれの幸せがあるが食べられないことは幸せにはつながらない。よって、飢餓問題の現状を間近で感じるために留学した...
S⭐️（ ）
...初めの頃から、幸福度が1番高い状態にあるように選択するよう教えていること。自分だけでなく周りの人も幸せにできるから、常に笑顔でいること。特別な道具を用いず、意識だけで人生のあり方が大きく変わることを実...