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タグの一致:平和構築 6件

ウクライナで築く人道支援の基礎

ありさ(東京外国語大学/ 千葉県立東葛飾高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • キエフ国立大学
  • ウクライナ
  • キエフ
留学期間:
11か月
  • ウクライナ
  • キエフ
  • 休学留学
  • ホームステイ
  • ロシア語
  • ウクライナ語
  • 人道支援
  • 紛争解決
  • 平和構築
  • 国際協力
  • 日本語
  • 11か月

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紛争当事国で平和構築を学ぶ!

Karabo(東京外国語大学/ 山形県立山形東高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • プロテスタント人文社会科学大学、Assocation Modeste et Innocent、 The Center for Research and Action towards Sustainable Peace and Development
  • ルワンダ共和国
  • フイエ
留学期間:
11か月
  • ルワンダ
  • 交換留学
  • インターンシップ
  • 平和構築
  • 平和
  • 紛争

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ヒロシマ×ルワンダ×平和学

MK(広島市立大学/ 広島県立広島皆実高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • プロテスタント人文社会科学大学開発学部平和紛争研究学科
  • ルワンダ共和国
  • フイエ
留学期間:
11か月
  • アフリカ
  • ルワンダ
  • 平和構築
  • 私費留学
  • シェアハウス
  • 広島
  • 和解
  • ホームステイ
  • NGOインターンシップ
  • 国際協力
  • ボランティア
  • NGO
  • 長期留学

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紛争後の平和を創る〜NGOと国連の視点で

渡部清花(Jess)(静岡文化芸術大学/東京大学大学院/ 静岡県富士見高校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 国連開発計画(UNDP)
  • バングラデシュ
  • チッタゴン丘陵地帯
留学期間:
6ヶ月半
  • 平和構築
  • 難民
  • 途上国
  • 先住民族
  • 紛争
  • 国連開発計画
  • UNDP
  • NGO
  • エンパワメント
  • 多文化共生
  • 国際協力
  • チャクマ語
  • インターンシップ

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キーワードの一致:13件

紛争学を学び負の遺産を回る留学

M(立命館大学/ 関西学院千里国際高等部)

...opment Studyのコースを履修し、紛争学を学びました。本来留学後にはアフリカのルワンダで平和構築のインターンが決まっていましたが、コロナの影響で7ヶ月で帰国しました。留学の計画では、座学とイン...

水と共生する社会

マリナ(上智大学/ 静岡県立沼津東高等学校)

...たので、教授からこの機会をいただきました。 もともと中東地域における公平な水資源運用による平和構築をしたくて現在の学部に入学しました。現在は、Sustainabilityというおおきな枠組みの中...

紛争当事国で平和構築を学ぶ!

Karabo(東京外国語大学/ 山形県立山形東高等学校)

Karabo 山形県立山形東高等学校 東京外国語大学 国際社会学部イタリア語科 紛争当事国で平和構築を学ぶ! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) その他の分野 平...

平和とは何かを問い続けた1年間

松原優華(埼玉大学/ 長野県長野高等学校)

...的は、こうした学問を深めることと難民自立支援活動に携わること。勉強面では、国際開発学と人道主義や平和構築学を中心に履修した。文献やレクチャーの密度もすごかったが、各授業で週1回のセミナーで、他のクラス...

アフリカ教師ボランティア

つむつむ(東洋大学/ 東京都立田園調布高等学校)

...っかけとなりやすい部族間対立について、その解決方法を模索したいという思いが生まれ、大学院に進学し平和構築や紛争のメカニズムについて学ぼうと思っています。 首都カンパラから乗り合いタクシーで35分くらい...

国際社会で活躍できる人材となるために

MK(神田外語大学/ 立教大学大学院)

...国際機関の職員となって、紛争再発防止や持続可能な平和に貢献できる人材となるために、語学力の向上と平和構築、特にPKOに関する知識習得や実務経験を得るために国連代表部行財政部にてインターンをした。 高校...

国連×国際人権法

あかね(慶應義塾大学/ 昭和女子大学附属昭和高等学校)

...得を伴う留学) ジュネーブ大学・法学部 スイス 長期(6か月以上) 11ヶ月 「人権保障における平和構築において、国際機関の果たすべき役割と機能」をテーマに研究した。 実際に現場でどのような国際支援...

新興国ビジネスのスペシャリストを目指して

冨沢元輝(筑波大学大学院/ さいたま市立浦和高等学校)

...平穏な日常を守る」ために生きていきたいと思うようになりました。そして。幼少期から興味を抱いていた平和構築や安全保障に関係する進路を選択したいと考えるようになり、現在は外務専門官を目指して予備校に通って...

ヒロシマ×ルワンダ×平和学

MK(広島市立大学/ 広島県立広島皆実高等学校)

...争研究学科 ルワンダ共和国 フイエ 長期(6か月以上) 11か月 平和学を専門的に学び、草の根の平和構築活動に携わることを留学の目的としていた。 地域としてアフリカを希望していたこと、また紛争地域の...

私を変えたスリランカでの4週間

大畠奈都子(広島大学/ 広島県立尾道東高等学校)

...限った事ではなく、世界中の子ども達の夢を叶える手助けをしたいと思うようになりました。今後は大学で平和構築や国際協力について学び、子ども達の夢の実現をサポートできるような仕事に就きたいと考えています。 ...