「暮らしの中の美」で日本を元気に！
Miyu Y（九州大学／ 福岡県立修猷館高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- シェフィールド大学 東アジア学部
- イギリス
- シェフィールド
- 留学期間：
- 6ヶ月と少し
- ・美術
- 文化政策
- 博物館ボランティア
- 学芸員
- イギリス
- ヨーロッパ
- ・韓国
- 国際大学院
- 大学院留学
- 奨学金
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タグの一致：学芸員 7件
デザイン視点で見る伝統と市民教育
ハナ（同志社大学／ 神戸海星女子学院高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- リーズ大学
- イギリス・フランス
- リーズ・パリ
- 留学期間：
- １０ヶ月リーズ・１ヶ月パリ
- イギリス
- リーズ
- フランス
- パリ
- 派遣留学
- フィールドワーク
- デザイン
- 博物館
- 学芸員
- 市民教育
- 地域振興
- 伝統
- 伝統文化
- 伝統産業
- 織物
- 着物
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記憶のよりよい継承の方法を探る
Rieko（熊本大学／ 佐賀県立佐賀西高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ワルシャワ大学
- ポーランド
- ワルシャワ
- 留学期間：
- 7ヶ月
- 交換留学
- 大学院留学
- 半年以上
- 学生寮
- 奨学金
- ポーランド
- ワルシャワ
- ミュージアム
- 学芸員
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アート・社会・人を繋ぐ キュレーター
伊藤ルイ（武蔵野美術大学／ 和光国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- パリ国立高等美術学校
- フランス
- パリ
- 留学期間：
- 12ヶ月
- アート
- パリ
- フランス
- 美術教育
- 美術館
- キュレーター
- 学芸員
- キュレーション
- 美術
- 1年
- 交換留学
- スポーツ
- テニス
- サッカー
- 教育
- 建築
- ジャポニズム
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欧州で芸術と社会の関わりを学びたい！
秋山 みなも (Mimi)（同志社大学／ 私立同志社高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- その他のテーマ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス大学・Heritage Malta/National Museum of Archaeology in Malta
- デンマーク・マルタ
- オーフス・バレッタ
- 留学期間：
- 10か月デンマーク ＆ 2か月マルタ
- デンマーク
- オーフス
- マルタ共和国
- マルタ
- バレッタ
- ヨーロッパ
- 芸術
- 芸術と社会
- アート
- オーフス大学
- 欧州文化首都
- EuropeanCapitalOfCulture
- ECOC
- Aarhus2017
- Valletta2018
- ReThinker
- 博物館
- 学芸員
- コレクションマネージャー
- 1年間
- 派遣留学
- ボランティア
- インターンシップ
- 寮
- 変更申請
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海の都に学ぶ！アートプロジェクト
阿部 桃子（東北大学／ 宮城県立古川黎明高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヴェネツィアカ・フォスカリ大学
- イタリア
- ヴェネツィア
- 留学期間：
- 10か月
- ヨーロッパ
- イタリア
- ヴェネツィア
- アート
- アートマネジメント
- 西洋美術史
- 絵画
- ティエポロ
- 建築
- カルロ・スカルパ
- 学芸員
- 交換留学
- プロジェクト
- 石巻市
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海の都に学ぶ！アートプロジェクト
阿部 桃子（東北大学／ 宮城県立古川黎明高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）・人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヴェネツィアカ・フォスカリ大学
- イタリア
- ヴェネツィア
- 留学期間：
- 10か月
- ヨーロッパ
- イタリア
- ヴェネツィア
- アート
- アートマネジメント
- 西洋美術史
- 絵画
- ティエポロ
- 建築
- カルロ・スカルパ
- 学芸員
- 交換留学
- プロジェクト
- 石巻市
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shunta（ Ｎ高等学校）
...館・資料館・先住民族文化の観光施設など台湾全体を通して知る・考えることを目的に留学しました。 学芸員・来館者・先住民族の方ともお話をし、結果として歴史・文化・経済・政治・法律など多様な視点、漢民族・...
あまね（常磐大学／ 茨城県立水戸第二高等学校）
...影響で様々な歴史博物館、遺跡などを訪れ、時代の人間ドラマを感じることが大好きになり、歴史博物館の学芸員を目指すようになりました。 学芸員になって、今後日本の博物館を盛り上げていくために今の私に何がで...
Ayano Ito（お茶の水女子大学大学院／ 佼成学園女子高等学校）
...り、一緒にクリスマスマーケットに行ったのも良い思い出です。巻物や桐箱の扱いなど、日本で学んでいた学芸員課程での知識を生かすこともできました。このアルバイトは大学の友人に誘われたのですが、引き受けるか迷...
ハナ（同志社大学／ 神戸海星女子学院高等学校）
...いました。 私はイギリスの芸術・デザインへの関心から美学芸術学科に進学しました。学生生活の中で、学芸員資格科目の履修や京都の伝統織物に関するプロジェクトへの参加などを通し、伝統文化・産業の市民への「伝...
大城沙織（筑波大学／ 沖縄県立向陽高等学校）
...語ボランティアガイドとして活動していたほか、インターンシップもやらせてもらいました。日本の大学で学芸員課程を履修していたわたしにとって、台湾の博物館インターンシップは学びも多かったです。何より、台湾原...
Rieko（熊本大学／ 佐賀県立佐賀西高等学校）
...・社会学・国際文化 ワルシャワ大学 ポーランド ワルシャワ 長期（6か月以上） 7ヶ月 私は将来学芸員になり、忘れ去られそうな「記憶」――出来事、当事者たちの経験や思いを残し、その教訓とその「記憶」そ...
Moe（多摩美術大学／ 田園調布学園高等部）
...世紀に入ってからは、展覧会だけではなく、美味しいカフェやレストラン、ミュージアムショップ、そして学芸員やキュレーター、アーティストによるワークショップやツアー（＝教育普及活動）が積極的に用意されるよう...
サキヤマ（北海道大学大学院農学院環境資源学専攻／ 東京学芸大学附属高等学校）
...物の管理についての知識を習得し、また資源管理の現状視察、アウトドアガイド養成コースの受講、博物館学芸員の研究補助などの実践活動にも取り組みました。休暇中には、ラフティング旅行やスキー登山、ベリー採集や...
秋山 みなも (Mimi)（同志社大学／ 私立同志社高等学校）
...ップを探しました。運良くHeritage Maltaという文化庁のような国家機関に直談判の結果、学芸員インターンとして採用してもらうことができました。Heritage Maltaの本部やマルタ国立考古...
広瀬由子（ 女子美術大学付属高等学校）
...授業を受けた。そして、授業外の時間にボストン大学の芸術学部の先生のご協力のもと、ボストン美術館で学芸員の方と交渉し、日本美術展示室内で、来館者３４人に日本美術展示の手法についてのアンケート調査を行った...