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キーワードの一致:18件

サンタバーバラで学術研究とインターン

Comet(長岡技術科学大学 大学院/ 群馬工業高等専門学校)

...みました。加工に必要となる機器との通信、各種データを取得、リアルタイムでのデータ表示とデータベース保存などの機能を備えたソフトを開発していました。また社長からの「表面加工システムの数学的モデリングをお...

世界一幸せな国で幸せな教育の秘訣を学ぶ

すみれ( 奈良学園高等学校)

...ない事や油っこいことがあると思います。その時のために、カロリーメイトやSOYJOYなど腹持ちが良く保存しやすいものを持っていくことをオススメします!私は実際に体調が悪い時とかに友達から貰って食べてまし...

文化遺産を活かす持続可能なまちづくりとは

Lena YAMAGUCHI(京都大学/ 京都府立西城陽高等学校)

...のやこと」を意味するpatrimoineという概念は、その意味の多様性や歴史の深さから、文化遺産の保存活用に留まらず、SDGsの掲げる持続可能なまちづくりにも寄与するものであると考えられます。同概念に...

ドイツ,ケルンで近代建築の保存活用を学ぶ

たおだ(京都工芸繊維大学/ 滋賀県立膳所高等学校)

たおだ 滋賀県立膳所高等学校 京都工芸繊維大学 建築学 ドイツ,ケルンで近代建築の保存活用を学ぶ 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 建築・土木・都市環境 ケ...

中伊西での経験から導く日本の歴史的建

Frank Jett Adams(早稲田大学理工学術院/ 関東国際高等学校)

...ド 長期(6か月以上) 8ヶ月  私はスペインの建築事務所でインターンシップを行い、歴史的建築物の保存とその活用手法について様々なプロジェクトから実務的な経験を積みました。  もともと地域の文化や建築...

歴史都市での文脈を創造する建築意匠の探求

目黒新悟(東京工業大学/ --)

...歴史的環境の多いミラノでの建築設計の実践から、そのほんの一部分を学ぶことができた。 歴史的建築物の保存による維持行為のみならず、新しく建築をつくることによって、どのようにその地域固有の歴史や伝統などの...

台湾に学ぶまちづくり

かなめ(国立宇都宮大学/ 青森私立明の星高等学校 英語科)

...まちづくりなど日本と同じように力を入れて取り組んでいる台湾で、歴史的建築物をリノベーション、活用、保存を行う地域資源を利用してまちを活性化している地域を訪れ、台湾ならではの色を生かした手法を学んだ。さ...

紛争地留学 パレスチナ女性運動調査

ヤマモトチヒロ(東京女子大学大学院/ 埼玉県立春日部女子高等学校)

...動をしました。この団体は、都市部の女性たちをターゲットとして、職業訓練場や、パレスチナ伝統遺産品の保存、団体で調査した内容を学術誌として発行したりしています。私はその中で、パレスチナ伝統刺繍製品販売に...

グアテマラで学ぶ文化資源マネジメント

小川雅洋(金沢大学大学院/ 岐阜県立岐阜高等学校)

...収 ・現地研究者および同世代との交流・人脈作り ティカル国立公園 ・遺跡の発掘調査や修復保存調査に伴う記録作業の補助 La Ruta Maya財団 ・文化財の展覧会使用に関する視察 ...

構造推定手法の深化と応用

大谷(慶應義塾大学、大阪大学大学院/ 浅野高校)

...大きくなる、という財の性質を示している。また、耐久財とは、経済学的な定義では、「購買してからT年間保存が可能な財」を指す。従来の経済学的なモデルでは財をその期間中に消費する「消費財」が実証上扱いやすい...