キーワードの一致:31件
ガーナ・アクラの魅力を体当たりで知る!
YURA( 龍野高等学校)
...のアクラに行ってきましたYURAです。
私の留学内容を大きく分けて3つ紹介します。
①ガーナの人権問題を学ぶ
Amnesty International (国際人権NGO)のガーナ支部で学んでき...
NZで人種差別問題の現状を調査する
Tt( 鴎友学園女子高等学校)
...育によって形づくられたものなのか」というテーマについてインタビューや意識調査を行いました。 将来は人権を専門分野とする弁護士として働きたいという目標を実現するために留学しました。人種差別という問題に関...
国際人権法と欧州人権法の比較法学
M.N(早稲田大学・早稲田大学大学院/ 大連楓葉国際学校)
M.N 大連楓葉国際学校 早稲田大学・早稲田大学大学院 法学部・法学研究科 国際人権法と欧州人権法の比較法学 大学院進学(修士号・博士号取得) 法律・政治・国際関係学 ライデン大学 オランダ ライデン...
自分の限界に挑む!EUを学ぶ大学院留学
ちあき(広島市立大学/ 広島県立福山誠之館高等学校)
...界に類を見ない「壮大な実験」と呼ばれる欧州連合について、とにかく学びたかった。そこから、民主主義や人権、多様性のあり方を考える機会、そして子供の頃からの疑問、「どうすれば平和や多文化共生は実現できるの...
食でインドネシアと日本を繋ぐ!
花奈子(広島大学/ 呉武田学園武田高等学校)
...係を学ぶべき? 私は留学前から大学では国際関係学を学びたいと考えていました。
世界で起こっている人権問題や教育格差、宗教に対する差別をなくしたいと考えていたからです。
しかし留学中に様々なことを経...
フランスの難民政策と支援の実態
佐藤圭(早稲田大学/ 会津若松ザベリオ学園高等学校)
...フランス リヨン 長期(6か月以上) 7ヶ月 大学では2学期から法学部に属し、主にEU法・移民法・人権などの授業を履修しました。留学生であれば学部生でも修士の授業を選択することができたので、人権と移民...
ハラル化粧品から見たエジプトの女性たち!
馬場良美(創価大学/ 山口県立華陵高等学校)
...で、現地の考え方や習慣を受け入れることができ、留学を楽しむことができた。 将来は、中東の女性たちの人権向上に関わっていく活動をしていきたいと考えている。そのために、社会人経験をまず積み、多くのことを学...
アメリカ東海岸で交換留学&インターン
かな(東京大学/ 女子学院)
...ン能力、アウトプット能力を高める、という目標も、少人数授業のおかげで無事達成。
その後、国際人権NGO Amnesty International ニューヨーク本社で半年間インターンシップ。
...
エシカルファッションで世界をハッピーに!
エイカ(大分大学/ 大分県立大分上野丘高等学校)
...リピン イギリス マンチェスター・タリサイ 長期(6か月以上) 10ヶ月 地球環境や途上国生産者の人権に倫理的に配慮したファッションであるエシカルファッションを学ぶため留学した。大量生産大量消費が課題...
教育分野から貧困改善にアプローチ!
Suzu(関西学院大学/ 私立桃山学院高等学校)
...将来、国連職員として教育分野から貧困改善にアプローチするために、福祉国家スウェーデンで教育・福祉・人権を学ぶというテーマで留学を行いました。5か月間の交換留学では福祉と人権、教育システムの基礎を学びな...