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海外の研究環境を知り新しい技術を習得する
永野 嵯乃(鳥取大学/ )
...よび生物医学研究所 ドイツ フランス ベルリン、ストラスブール、ミュンヘン 短期(3か月以内) 3ヶ月 留学全体のテーマ:海外の研究環境を知り、新しい研究技術を習得する
考え方:日本は研究者になって...
サッカー選手×スポーツビジネス
まさや(中京大学/ )
...芸術、調理、技術等) Fortuna Köln ドイツ デュッセルドルフ 長期(6か月以上) 13ヶ月 目的は『国民が毎日ワクワクしながら夢を追い続けられる社会の実現』することです。
15年間プレー...
恐竜と伝える力を探る、カナダ恐竜大冒険!
リンリン帝国長官( クラーク記念国際高等学校)
... クラーク記念国際高等学校 恐竜と伝える力を探る、カナダ恐竜大冒険! その他のテーマ 中期留学(3ヶ月以上4ヶ月未満の探求留学) Wynchemna、Bayswater Calgary カナダ カルガ...
リノベーションを学び空き家問題解決に貢献
後藤美弥( 不二聖心女子学院高等学校)
...uver, MEI schools カナダ バンクーバー・アボッツフォード 短期(3か月以内) 3ヶ月 年々深刻化する日本の空き家問題解決に貢献するため、リノベーションが盛んに行われているカナダを留学...
海外で映画を作る!〜英語力0から監督に〜
森田 紀(文教大学/ アレセイア湘南高等学校)
...による体調不良が深刻だったため、一度帰国して治してから再度渡航することを決断しました。
当初は3ヶ月の予定でしたが様々な事情から活動の継続が困難となり、1ヶ月での帰国となってしまったというトラブルが...
デンマーク社会から学ぶ持続可能な社会の秘
きらちゃん(関西学院大学/ )
...生活することの難しさ、しんどさを知った。 語学力 英語 自信を持つツールとしての英語 留学の初期3ヶ月間、自分自身を表現しきれないことがとてもしんどかったです。その時は、自己表現ができない理由として、...
アフリカの貧困問題×農業のイマを知る!
Yuka(明治大学/ 神奈川県立湘南高等学校)
...の雇用創出」を実現したい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 スリーマの語学学校で3ヶ月間英語を学んだ。ここでは「英語でのコミュニケーション能力の向上」を目的として滞在した。
語学力に...
タイとチリとAIと天文学と...
Hoshi(電気通信大学大学院/ 東京都立戸山高等学校)
越、英、米を経て、カナダで人類学博士号を
だいざぶろう(東京大学/ 東大寺学園高等学校)
...学で再チャレンジすべく出願し、現在に至ります。
■これらの長期留学の経験に加えて、10日間から3ヶ月間程度の短期間の海外渡航経験(フィールドワーク、スタディツアー、語学留学など)も多くあります。場所...
インタラクティブな文章で学習効果を上げる
コウ(奈良先端科学技術大学院大学/ 北京BISS国際学校)
...ない自信が身につきました。読んでる方は具体性を求めてるかもしれないので実績を示すと、留学開始から3ヶ月間で行なった研究がUbiComp2018(https://dl.acm.org/citation....