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日本の伝統を未来に繋ぐ、日本文化発信留学

Toma(徳島大学/ 須磨学園高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 慶北大学校/UNESCO
  • 韓国
  • 大邱広域市
留学期間:
10ヶ月
  • 大韓民国
  • 韓国
  • 大邱
  • 日本文化
  • 地方大学
  • 韓国語
  • 徳島
  • 四国
  • トビタテ
  • 体育
  • 教育
  • スポーツ科学
  • マーケティング
  • SNS
  • 広報
  • エンターテイメント
  • トビタテ!留学JAPAN
  • 語学
  • 語学堂
  • 小学校で授業
  • 異文化理解
  • 振り返る力
  • 企業メンター
  • インターンシップ
  • 長期

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カナダの移民・難民政策とその支援を探る!

かほ(筑波大学/ 茨城県立竹園高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • モントリオール大学/YMCA Residence
  • カナダ
  • モントリオール
留学期間:
12ヶ月
  • カナダ
  • モントリオール
  • 難民支援
  • 移民
  • 難民
  • ホームステイ
  • 海外ボランティア
  • 長期
  • 交換留学
  • フランス語
  • 教育

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北西アフリカの地域学を学ぶ1年

日高 大志(筑波大学大学院/ 宮崎県立宮崎大宮高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Al-Akhawayn University in Ifrane(モロッコ)、和心(セネガル)
  • セネガル・モロッコ
  • イフレン・ダカール
留学期間:
約1年(モロッコ9か月、セネガル3か月)
  • ・セネガル
  • モロッコ
  • 交換留学
  • アフリカ
  • フランス語
  • インターンシップ
  • 研究
  • 現地調査
  • 建築
  • 都市
  • 街歩き
  • ホームステイ ・ピアノ
  • 打楽器
  • 料理
  • 自炊
  • ①モロッコ
  • セネガル ②約1年(モロッコ9か月
  • セネガル3か月) ③交換留学(モロッコ)
  • インターンシップ(セネガル) ④都市計画
  • イスラーム教
  • フランス植民地
  • 建築 ⑤学生寮(モロッコ)
  • 会社住み込み(セネガル) ⑥メンタル・フィジカルが強くなった
  • セネガル
  • 1年
  • 長期
  • 都市計画
  • 学生寮
  • 会社住み込み

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私の強みと将来への道を示してくれた留学

メイ(青森公立大学/ 青森県立八戸西高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オリンピックカレッジ 調理科
  • アメリカ合衆国
  • ワシントン
留学期間:
16か月間
  • 調理学
  • アメリカ合衆国
  • ワシントン州
  • 1年6カ月
  • 長期
  • オリンピック
  • オリンピックカレッジ
  • ラーメン

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ドイツで多文化共生社会のあり方を探る!

藤井 里奈(上智大学/ 東京都市大学等々力高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハイデルベルク大学
  • ドイツ
  • ハイデルベルク
留学期間:
17か月
  • ドイツ
  • ハイデルベルク大学
  • 交換留学
  • ヨーロッパ研究
  • 異文化コミュニケーション学
  • 比較文化学
  • 長期留学
  • 長期
  • 語学コース
  • 異文化コミュニケーション
  • 法律
  • インターンシップ
  • インターン
  • 難民支援
  • ボランティア
  • 多文化共生社会
  • 多文化共生
  • 教育
  • ボランティア活動
  • 難民施設
  • 日本代表

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人流解析先進国イギリスでの実践的研究

Ryoki.M(電気通信大学大学院/ 開智中学高等学校一貫部)

留学テーマ・分野:
大学院進学(修士号・博士号取得)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Manchester Metropolitan University, Master of Science in Crowd Safety and Risk Analysis / International Institute of Risk and Safety Management
  • イギリス
  • オックスフォード・ロンドン・マンチェスター
留学期間:
12か月
  • イギリス
  • 工学
  • 理系
  • 研究留学
  • 大学院
  • 研究所
  • 人流解析(群集・群衆)
  • 避難行動
  • 災害心理
  • 防災
  • 都市計画
  • 建築
  • 1年
  • 長期
  • オックスフォード
  • ロンドン
  • マンチェスター

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ベルギーで学ぶ最先端のヒト腸内細菌研究

玉木彩子(東京工業大学/ 都立西高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Faculty of Medicine, KU Leuven
  • ベルギー
  • ルーヴェン
留学期間:
10ヶ月
  • ベルギー
  • ルーヴェン
  • ヨーロッパ
  • 長期
  • 研究留学
  • 腸内細菌
  • バイオインフォマティクス
  • 生命情報学

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アイスランドでの実践的な地震工学研究留学

ヨシオ(名古屋工業大学/ 鈴鹿中等教育学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Earthquake Engineering Research Centre of the University of Iceland/University of Iceland
  • アイスランド
  • セルフォス・レイキャビク
留学期間:
11ヶ月
  • アイスランド
  • 北欧
  • 地震工学
  • 建築工学
  • 研究留学
  • 大学院留学
  • 研究インターンシップ
  • 田舎
  • オーロラ
  • 防災
  • 11ヶ月
  • 長期
  • セルフォス
  • レイキャビク

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グラスカッターの畜産利用研究

キノ(香川大学大学院/ 兵庫県立加古川東高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ガーナ大学
  • ガーナ
  • アクラ・ワ
留学期間:
12カ月
  • ガーナ
  • 1年
  • 農学
  • 畜産
  • グラスカッター
  • アフリカ
  • 大学院生
  • 研究留学
  • 研究
  • 長期留学
  • 長期
  • 西アフリカ
  • 対応力
  • 飼育
  • メモ
  • ジェスチャー

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ギャルが見た女子向けIT教育inトロント

じんちゃん(専修大学 / 電気通信大学大学院/ 愛知県立岡崎北高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Canada Learning Code
  • カナダ
  • トロント
留学期間:
5か月
  • ITギャル
  • カナダ
  • トロント
  • ギャル
  • IT
  • 女性
  • 女子
  • プログラミング
  • 教育
  • IT教育
  • プログラミング教育
  • ボランティア
  • 中期
  • 長期
  • 5ヵ月
  • かわいい
  • ビリギャル
  • 英語
  • フィリピン
  • セブ
  • 語学留学
  • TOEIC300点代
  • 女子留学
  • 海外旅行
  • 理系
  • リケジョ
  • SNS
  • instagram

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地域特性を活かした建築・まちづくり

julia(広島大学大学院/ )

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RISA(名古屋短期大学/ 聖カタリナ学園 光ヶ丘女子高等学校)

...ct.Thomas保育園,ロンドン文化幼稚園 イギリス デンマーク フレデリクスベア・アクトンン 長期(6か月以上) 20ヶ月 「子ども達の幸せを考える」を大きなテーマとして デンマーク 現地保育施...

夢への道 エピソード1!

今泉 陽向(College of New Caledonia/ 角川ドワンゴ学園N高等学校)

...この2点はどこへ行くにしても共通の自衛対策だと思います。ぜひ、参考にしてみてください。 私は短期・長期問わず、高校生のうちに海外留学へ行くことを強くお勧めします。その理由は将来の選択肢が格段に増えるか...

人と動物のためのアニマルウェルフェア留学

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...獣医学科 フィリピン ミャンマー イギリス ドイツ セブ・タウンジー・ハノーファー・バークシャー 長期(6か月以上) 12カ月 人間と畜産動物(人間の食糧を提供してくれる動物たち)のより良い関係性を見...

「何故あなたは障害者をケアするのですか」

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Tropical-Smart Agri

後藤啓太 (Goppi)(鹿児島大学/ 福岡県立戸畑高等学校)

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残業なし!?インクルーシブ教育の実践

あおぞら(東北大学/ 県立浦和高等学校)

...学) 哲学・心理・教育・児童・保育・福祉 トゥルク大学/現地の公立小学校 フィンランド トゥルク 長期(6か月以上) 10ヶ月 トゥルク大学で教育学の勉強、現地の小学校での教育実習を行なった。大学では...

多様性教育とICT教育

尾崎佐知子(大阪大学/ )

...留学) 哲学・心理・教育・児童・保育・福祉 カリフォルニア大学 アメリカ合衆国 カリフォルニア州 長期(6か月以上) 11か月 カリフォルニア大学への交換留学、ジョージワシントン高等学校などでのインタ...

韓国から世界に受けるエンタメを学ぶ

hana(同志社女子大学/ 静岡県立静岡東高等学校)

...志社女子大学 韓国から世界に受けるエンタメを学ぶ 海外インターンシップ DIMA総合撮影所 韓国 長期(6か月以上) 11ヶ月 アジア圏から世界に羽ばたいたエンタメ大国の韓国で世界で受け入れられるエン...

SDGsを通じて学ぶオーストラリア

にな( クラーク記念国際高等学校)

...けやスケジュール管理などを徹底的に行ったことで自分の力でピンチを切り抜けることができたから 今後は長期留学に挑戦したり英語の楽しさを広める活動を地域で行っていきたいと考えている トビタテ!留学JAPA...