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トリリンガルを目指した二重異文化体験

Mits(東京大学/ 国立筑波大学附属駒場高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校、経済専攻
  • アメリカ合衆国
  • シャンペーン
留学期間:
9ヶ月
  • アメリカ
  • イリノイ
  • 交換留学
  • 経済
  • スペイン語
  • 長期留学
  • 長期
  • コスタリカ
  • 多言語習得
  • ホームステイ
  • ボストンキャリアフォーラム
  • トリリンガル

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アメリカでレタスの二次代謝産物の研究

YK(北海道大学大学院/ 大阪府立天王寺高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • マサチューセッツ大学アマースト校
  • アメリカ合衆国
  • マサチューセッツ州アマースト市
留学期間:
12か月
  • 研究
  • 研究留学
  • レタス
  • バイオケミストリー
  • アメリカ
  • マサチューセッツ州
  • 1年
  • UMass
  • Amherst
  • 交換留学
  • 長期留学
  • 長期
  • 二次代謝産物
  • 実験
  • 登山
  • 大家
  • 異文化
  • チューター
  • 学会

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台湾から外国人材活用のヒントを探る留学

りょうすけ(北海学園大学/ 北海道札幌啓北商業高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 吉林大学/台湾国際労動協会
  • 中国・台湾
  • 吉林省・台北市
留学期間:
9か月
  • 中国
  • 台湾
  • インターンシップ
  • ルームシェア
  • 外国人材
  • 長期
  • 長期留学
  • アジア
  • インターン
  • NGO
  • 人材
  • 中長期留学
  • 中長期

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“ネウボラ”で家族をもっとハッピーに!

咲(宮城大学/ 仙台第一高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • タンペレ応用科学大学
  • フィンランド
  • タンペレ
留学期間:
10ヶ月
  • 看護留学
  • フィンランド
  • 母子保健
  • 子育て支援
  • 長期留学
  • 長期
  • 交換留学
  • 看護
  • タンペレ
  • タンペレ大学
  • 北欧
  • ヨーロッパ
  • ネウボラ
  • 語学
  • 実習
  • サウナ
  • コーヒーブレイク
  • 休学

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プログラミングとビジネスを学ぶ

Rumi(駒澤大学/ 東京都立調布北高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • テネシー工科大学コンピュータサイエンス学部
  • アメリカ合衆国
  • クックビル
留学期間:
10ヶ月
  • Web
  • 長期留学
  • 長期
  • 交換留学
  • プログラミング
  • ビジネス
  • Webサービス
  • デザイン
  • ハッカソン
  • アメリカ合衆国
  • 北米
  • テネシー
  • 宗教
  • 信仰
  • クックビル
  • ボストンキャリアフォーラム
  • ボスキャリ

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勝負で臨んだ二度目のシリコンバレー

Hidetaka Ko(同志社大学/ 近畿大学附属高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • フットヒルカレッジ コンピュータサイエンス専攻
  • アメリカ合衆国
  • シリコンバレー
留学期間:
20ヶ月
  • アメリカ
  • シリコンバレー
  • エンジニア
  • プログラミング
  • インターン
  • コミカレ
  • カリフォルニア
  • 北米
  • 長期留学
  • 長期
  • 開発
  • コンピューター

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ヨーロッパの生活と街を堪能する

やまがた(北海道大学工学院/ 私立山手学院高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ウィーン工科大学建築学部・office Haratori(チューリッヒ)
  • オーストリア・スイス
  • ウィーン・チューリッヒ
留学期間:
17カ月
  • オーストリア・ウィーンとスイス・チューリッヒ 1年半 交換留学と海外インターン シェアハウス
  • オーストリア
  • ウィーン
  • スイス
  • チューリッヒ
  • 1年半
  • 9か月
  • 1年以上
  • 長期留学
  • 長期
  • 交換留学
  • 海外インターンシップ
  • インターン
  • インターンシップ
  • シェアハウス
  • 建築
  • デザイン
  • ウィーン工科大学

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人工知能研究者への第一歩

ばーさん(九州大学/ 大阪明星学園明星高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • University of Bristol, ブリストル大学
  • シンガポール・イギリス
  • ブリストル・シンガポール
留学期間:
17か月
  • イギリス
  • シンガポール
  • Deep
  • Learning
  • Computer
  • Vision
  • ホームステイ
  • 学生寮
  • インターンシップ
  • 剣道
  • 1年以上
  • 人工知能
  • ヨーロッパ
  • アジア
  • 交換留学
  • インターン
  • 長期留学
  • 長期
  • 研究留学
  • 研究
  • AI

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聴く!観る!弾く!五感で学ぶ音楽留学

chiaki(神戸大学大学院/ 私立帝塚山学院泉ヶ丘高等学校)

...ら現地単位取得を伴う留学) 芸術・美術・音楽・デザイン・演劇 ハンブルク大学 ドイツ ハンブルク 長期(6か月以上) 12か月 交換留学生としてハンブルク大学へ、演奏者としての技術を磨くべくInter...

カラフルな出会いに満ちた留学生活

GennyMax(信州大学/ 三重県立松阪高等学校)

...保育・福祉 カリフォルニア州立大学チコ校 (心理学専攻) アメリカ合衆国 カリフォルニア州チコ市 長期(6か月以上) 9ヵ月半  学習面と生活面、の二つに分けて記述しようと思います。まずは、学習面に関...

留学はいろんな国の文化を知る最高の方法!

北沢 菜摘(東洋大学/ 千葉県立船橋東高等学校)

...籍しながら現地単位取得を伴う留学) 経済・商・観光 トンプソンリバーズ大学 カナダ カムループス 長期(6か月以上) 10カ月 ESL(留学生のための語学授業)と正規の授業を履修していました。ESLで...

学部の文化祭と友達と異文化交流と

まき(千葉大学/ 私立敬愛学園高等学校)

...取得を伴う留学) 文学 パリ東大学、文・言語・人文科学部、フランス文学専攻 フランス クレテイユ 長期(6か月以上) 9か月 ➀19・20世紀フランス文学を学ぶこと。 →19・20世紀フランス文学、...

熱帯農業学

KOKI(千葉大学/ 徳島県立城東高等学校)

... 農学・森林科学・水産・獣医・畜産 カセサート大学農学部インターナショナルコース タイ バンコク 長期(6か月以上) 12か月 カセサート大学農学部のtropical agriculture inte...

紛争大陸アフリカで平和について考える!

Mahoro(東京外国語大学/ 東京都立武蔵野北高校)

...nstitute of Arts and Social Sciences ルワンダ共和国 ブタレ 長期(6か月以上) 12か月 開発学部平和・紛争学科に留学しました。 ルワンダで起きた大虐殺の文脈に...

コンピュータサイエンス

八島 拓也(東北大学/ 福島県立安積高等学校)

...lifornia, Irvine, Computer Science アメリカ合衆国 アーバイン 長期(6か月以上) 約10ヶ月 大学間協定に基づく交換留学を利用し、カリフォルニア大学アーバイン校のコ...

UMAPの交換留学

おもち(新潟大学/ 千葉県立千葉東高等学校)

...籍しながら現地単位取得を伴う留学) 理学・数学・物理・化学・生物・地学 国立中興大学 台湾 台中 長期(6か月以上) 12か月 私が今回活用したUMAP(アジア太平洋大学交流機構)の留学は、協定を結ん...

ハンドボールコーチング留学

翔太(中京大学、中京大学大学院/ 私立愛知高等学校)

...留学(スポーツ、芸術、調理、技術等) TV Emsdetten(プロハンドボールクラブ) ドイツ 長期(6か月以上) 10ヶ月 平日は、午前中に語学学校、午後からクラブチームの練習参加、各カテゴリーの...

グローバルインターンシップ

秋吉由登(京都工芸繊維大学大学院/ 香川県立高松西高等学校)

...金も時間もかかるし、なかなかたやすく踏み切れるものではありませんでした。  私の場合、1年以上の長期留学をすることにあまり意味を感じませんでした。それは、例えば海外大学で専門研究をするとか、海外企業...