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イギリスの建築教育で日本の建築を知る

ちき(京都工芸繊維大学大学院/ 奈良女子大学附属中等教育学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • グラスゴー美術大学
  • イギリス
  • グラスゴー
留学期間:
10か月
  • イギリス
  • グラスゴー
  • 交換留学
  • 建築
  • 学生寮
  • 10ヵ月
  • 長期

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博士課程学生のアメリカ武者修行

Hiroyuki K(九州工業大学大学院/ 福岡大学附属大濠高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • セントラルフロリダ大学 心理学科
  • アメリカ合衆国
  • オーランド
留学期間:
11ヶ月
  • アメリカ
  • フロリダ
  • 留学期間(11ヶ月)
  • 研究留学
  • 人間工学
  • 心理学
  • HFES
  • PIE
  • 11ヶ月
  • 長期
  • オーランド
  • セントラルフロリダ

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世界を股にかける化粧品開発者になる留学!

にょん(京都大学/ 愛知県立岡崎高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • カセサート大学(Faculty of Agro-Industry)
  • タイ
  • バンコク
留学期間:
11ヶ月
  • タイ
  • 理系
  • 大学院生
  • カセサート大学
  • ダブルディグリープログラム
  • 交換留学
  • 化粧品
  • メーカー
  • 語学
  • バンコク
  • ダンス
  • 11か月
  • 長期

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フィンランドで建築デザインを学ぶ!

なな(京都工芸繊維大学大学院/ 神奈川県立横浜緑が丘高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • アアルト大学
  • フィンランド
  • ヘルシンキ
留学期間:
11ヶ月
  • フィンランド留学
  • 建築
  • 交換留学
  • アアルト大学
  • ヘルシンキ
  • 長期

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スウェーデン・ダブルディグリー留学

きもと だいき(東北大学大学院工学研究科 技術社会システム専攻 / 富山高等専門学校 電気工学科)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • スウェーデン王立工科大学・School of Information and Communication Technology
  • スウェーデン
  • ストックホルム
留学期間:
20か月
  • ダブルディグリー
  • 北欧
  • 大学院
  • 工学
  • 1年以上
  • 長期
  • スウェーデン
  • ストックホルム

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キーワードの一致:1220件

留学中でも「なぜ?」を繰り返そう!

桑原 惇(中央大学/ 名古屋市立菊里高等学校)

...ilosophy, Politics and Economics)専攻 イギリス マンチェスター 長期(6か月以上) 9ヶ月 留学前は「グローバルな社会課題の解決に大きく寄与できる学者」になるべくマン...

オリンピックの意義を求めて

れおな(国際教養大学/ 長崎県立長崎西高等学校)

...留学) 経済・商・観光 ユタ大学(The University of Utah) アメリカ合衆国 長期(6か月以上) 12か月 2016年 1月~5月:春学期(@ユタ大学)・ビジネスとスポーツビジネ...

持続可能な森林経営を学ぶ

日比(兵庫県立大学/ 大阪府立大手前高等学校)

...ら現地単位取得を伴う留学) 農学・森林科学・水産・獣医・畜産 エバーグリーン大学 アメリカ合衆国 長期(6か月以上) 15ヵ月 森林科学と経営学を多角的に学び、セントヘレンズ山の森林生態系調査の研究助...

日系人研究に興味を持ち、ハワイへ

Aiyaka(広島大学/ 広島市立舟入高等学校)

...史学・社会学・国際文化 ハワイ大学マノア校アメリカン・スタディーズ専攻 アメリカ合衆国 ホノルル 長期(6か月以上) 10か月  私の留学の主な目的は、卒論のテーマであるハワイの日系人についての知識を...

材料分野からみる有機太陽電池

たけ(東京工業大学/ 東京都私立城北高校)

...中を見て、自分も将来海外に携わる仕事をしたいと思った。将来海外で仕事をするにあたって、学生時代の中長期の海外経験は必要になるはずだと思い、留学を志す。日本の技術を世界に広める、また世界の技術を日本に取...

シリア難民青少年の教育支援

Yoshi-chan(同志社大学/ 福岡県立明善高等学校)

...育支援 海外インターンシップ 特定非営利活動法人国境なき子どもたち(KnK) ヨルダン アンマン 長期(6か月以上) 12か月 □基本的な留学内容 NGOの「シリア難民青少年に対する教育支援プロジェ...

薬用植物のフィールド調査

井上 広心(高知工科大学/ 香川県立善通寺第一高等学校)

... お金 海外に初めて行く人は 海外に初めて行く人は、まずビザカードを複数持っておくこと さらに、長期滞在する人はお金を留学先に送るためのシステムを見つけて、日本でそれらの手続きを行っておくこと。 ...

私の出発点―ソウルで学んだ1年間—

えまちゃん(新潟大学卒業、ソウル大学国際大学院修士課程在学中/ 新潟県立新潟南高校)

...理・教育・児童・保育・福祉 ハニャン大学教育学部英語教育学科及び国際語学院所属 大韓民国 ソウル 長期(6か月以上) 1年 1年間の留学では、国際語学院での韓国語の授業と大学の一般講義を履修した。 ...

最先端大学での苦闘。夢を叶えて見える景色

Yoichi Harada(北海道大学大学院/ 北海道札幌東高等学校)

...電気電子) ライス大学大学院 電気電子コンピューター学科 アメリカ合衆国 テキサス州ヒューストン 長期(6か月以上) 11ヶ月  留学での目標は、「海外の異なるアプローチ、研究スタイルを学ぶと同時に論...

「子供の足に靴を合わせる!?」教育留学

ゆっぴー(千葉大学/ 千葉県立船橋高等学校)

...学) 哲学・心理・教育・児童・保育・福祉 ラップランド大学 教育学部 フィンランド ロヴァニエミ 長期(6か月以上) 9ヶ月 大学では教育学部に所属していました。フィンランド語などの語学の勉強もしつつ...