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「世界一乾いた国」の水問題解決に向けて
のぐりん(オックスフォード大学大学院/ 東京都立国立高等学校)
...ォード大学大学院 地理環境学部 水科学と政策、マネジメントプログラム イギリス オックスフォード 長期(6か月以上) 12か月 途上国開発に関して科学技術と実社会の関係性を深く学びたいと考え、オックス...
カンボジア国立病院で感染症予防
井上 琢斗(徳島大学大学院/ 徳島県立城北高等学校)
...ボジア国立病院で感染症予防 海外インターンシップ NPO日本医療開発機構 カンボジア プノンペン 長期(6か月以上) 11ヶ月 「目的 ‐院内感染を減らすこと‐」
所属している団体が介入しているPr...
ウィズコロナのコンタクトレンズ研究留学
あらちゃん(明治大学/ 私立広尾学園高等学校)
...emical and biomolecular engineering アメリカ合衆国 ローリー 長期(6か月以上) 約1年間 私はスマートコンタクトレンズへの応用を目的とした新規レンズ材料の研究を行...
オランダで宇宙×微細加工技術の研究!
Kazuki(東京工業大学大学院/ 東京都立日比谷高等学校)
...質・材料・化学・医療・情報・画像・電気電子) デルフト工科大学 航空宇宙学科 オランダ デルフト 長期(6か月以上) 6ヶ月 自分の専門の微細加工技術とあらゆる分野の最高の技術が集結しており、自分にと...
私の強みと将来への道を示してくれた留学
メイ(青森公立大学/ 青森県立八戸西高等学校)
...門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等) オリンピックカレッジ 調理科 アメリカ合衆国 ワシントン 長期(6か月以上) 16か月間 私の留学計画はオリンピックカレッジで調理科を専攻し、調理師免許取得に必...
ドイツで多文化共生社会のあり方を探る!
藤井 里奈(上智大学/ 東京都市大学等々力高等学校)
...伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 ハイデルベルク大学 ドイツ ハイデルベルク 長期(6か月以上) 17か月 ヨーロッパにおける難民受け入れの実態から多文化共生社会のあり方を探るこ...
ファンデーションコースから英国大へ
Manaka(University College London/ 都立小石川中等教育学校)
... 法律・政治・国際関係学 University College London イギリス ロンドン 長期(6か月以上) 4年間 私の留学生活は2期に分かれます。
①高校進学直後(19歳の年の秋9月):...
聖地巡礼✖️ムスリムで地方活性化!
エマ(津田塾大学/ 江戸川女子高等学校)
...伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 Sunway大学 マレーシア セランゴール 長期(6か月以上) 12ヶ月 イスラム教徒に優しい観光業=ハラル観光を探求&東南アジアにおける日本のポ...
観光大国タイで地方創生のカギを探る
さとこ(長崎大学/ 佐賀県立致遠館高等学校)
...学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 経済・商・観光 カセサート大学経済学部 タイ バンコク 長期(6か月以上) 9か月 地方創生のためのヒントを得るべく、政府機関や日系企業へ訪問や職業体験をした...
人流解析先進国イギリスでの実践的研究
Ryoki.M(電気通信大学大学院/ 開智中学高等学校一貫部)
...and Safety Management イギリス オックスフォード・ロンドン・マンチェスター 長期(6か月以上) 12か月 これまで花火大会,スタジアムといった多くの人が集まる大規模な空間において...