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カナダの首都で、多文化社会・教育を体感!
飯田 友希(明治学院大学/ 東京都立新島高校)
... Roland Michener Public School(カナダ・オタワの公立学校) カナダ 長期(6か月以上) 9ヶ月 カナダの首都であるオタワに9か月間滞在した。現地では、公立幼・小学校で日本...
日本に「非日常」を届ける!
あめちゃん(名古屋市立大学/ 旭丘高等学校)
...日常」を届ける! その他のテーマ 起業 香港中文大学 カンボジア シンガポール マレーシア 香港 長期(6か月以上) 18か月 新興国に行くきっかけを提供し、新興国に飛び立つ人を支援するinspire...
環境に優しい次世代の燃料を世界に発信する
けい(熊本大学/ 修猷館高校)
...電気電子) マッセ―大学 Riddet Institute ニュージーランド パーマストンノース 長期(6か月以上) 11ヶ月 私は「安定したエマルション燃料の生成」という研究を行っています。エマルシ...
Best Friends!
TIM(徳島大学/ 大手前丸亀高等学校)
...学校 徳島大学 総合科学部 Best Friends! 語学留学 英語 ビショップス大学 カナダ 長期(6か月以上) 8か月 交換留学生として、他の国からきた学生と共に授業(ESLやフランス語)を受...
多文化主義の聖地カナダで多文化共生を学ぶ
山内桃子(津田塾大学/ 静岡県立浜松北高等学校)
...人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 マギル大学、教養学部、言語学科 カナダ モントリオール 長期(6か月以上) 9ヶ月 <テーマ>「 多文化主義の聖地カナダで多文化共生を学ぶ!」
移民国家で...
観光分野で活躍するために
A(神戸市外国語大学/ 徳島北高等学校)
...野で活躍するために 語学留学 スペイン語 サンティアゴ・デ・コンポステラ大学語学コース スペイン 長期(6か月以上) 10か月 スペイン語の語学学校に通いながら、休日や放課後の空いた時間にスペイン巡礼...
不動産 ✕ インドネシア
HARU(千葉大学大学院/ 千葉日本大学第一高等学校)
...インターンシップ PT. Lifull Media Indonesia インドネシア ジャカルタ 長期(6か月以上) 7ヶ月 ◼留学の目的
① 海外で働く上で必要な語学力の習得
② 東南アジア特有...
持続可能な観光を青森で実現する
K(弘前大学/ 札幌市立清田高校普通科グローバルコース)
...プ ダルエスサラーム大学/JAPAN TANZANIA Tours タンザニア ダルエスサラーム 長期(6か月以上) 11か月 【留学のテーマ】
持続可能な観光を青森で実現させる
【計画】
4-...
教育制度は作るだけじゃなくて育てるもの!
りょーこ(千葉大学 / 東京都立戸山高等学校)
...学・心理・教育・児童・保育・福祉 東フィンランド大学 哲学部 教育専攻 フィンランド ヨエンスー 長期(6か月以上) 9ヶ月 現地の小中高でのフィールドワークを通じて学生・親・先生がどのように幼稚園か...
スピン輸送特性の解明に向けて
竹内 嵩裕(山梨大学→山梨大学大学院/ 米子工業高等専門学校)
...留学) 理学・数学・物理・化学・生物・地学 オハイオ州立大学 物理学部 アメリカ合衆国 オハイオ 長期(6か月以上) 7ヶ月 現在所属する研究室の「多探針走査型トンネル顕微鏡」という装置を用いてグラフ...