キーワードの一致:1217件
[初等×美術×英語]教育実践inミネソタ
MISAKO(広島大学/ 広島県立広島高等学校)
...留学) 哲学・心理・教育・児童・保育・福祉 ミネソタ大学 アメリカ合衆国 ミネソタ州ミネアポリス 長期(6か月以上) 9カ月 アメリカミネソタ州で初等教育×美術教育×英語教育の3つを軸に教育実践をした...
グローバルなカナダで世界を学ぶ
はまちゅー( 国立大学法人奈良女子大学附属中等教育学校)
はまちゅー 国立大学法人奈良女子大学附属中等教育学校 グローバルなカナダで世界を学ぶ 中長期留学(4か月以上、日本の高校に在籍しながら留学) Cariboo Hill Secondary School...
南イタリアでのオリーブ樹木の研究
もえこ(鳥取大学大学院/ 京都府立城南菱創高等学校)
...s Arides,バーリ地中海農業研究所(CIHEAM) チュニジア イタリア メドニン・バーリ 長期(6か月以上) チュニジア1か月,イタリア11か月 国際共同修士号プログラムを利用して,チュニジア...
シエナとミラノでリベーションを経験する
まお(奈良女子大学/ 四天王寺高等学校)
... Andrea Milani,lapo lani architetto イタリア シエナ・ミラノ 長期(6か月以上) 10ヶ月 イタリアのシエナへ7ヶ月、ミラノへ3ヶ月滞在し、語学学校で語学の習得と建...
日本茶ツーリズムで茶畑と世界をつなぐ!
中嶋 萌絵(高知大学/ 兵庫県立豊岡高等学校)
...ック大学/ELS Language Centre マレーシア カナダ セントジョン・セランゴール 長期(6か月以上) 6ヶ月 テーマは「多様な日本茶の魅力を発信し、地域の魅力を伝える日本茶ツーリズムの...
次世代の血管系疾患治療への新材料開発
はるき(山形大学/ 岡山県立玉野光南高等学校)
...hemistry, The University of Warwick イギリス コヴェントリー 長期(6か月以上) 1年間 〇テーマ:次世代の血管系疾患治療に向けた新材料開発
〇背景:現在、日本に...
ウシの胃の中の微生物についての研究
なかみ(東北大学/ 沖縄県立開邦高等学校)
...農学・森林科学・水産・獣医・畜産 オーストラリア連邦科学産業研究機構 オーストラリア ブリスベン 長期(6か月以上) 9か月 ウシの胃の中に生息する微生物の研究を行いました。フルオロ酢酸という毒がいく...
日本とコスタリカの懸け橋になる
まこ(上智大学/ 創価高校)
...ティーナ大学、在コスタリカ日本国大使館、H.I.S, COSTA RICA コスタリカ サンホセ 長期(6か月以上) 10か月 私は「日本とコスタリカを繋げる」という全体のテーマの下、留学を計画・準備...
塩の大地でイネを育てる!
エリ(広島大学大学院/ 近畿大学附属広島高等学校東広島校)
...と思います。この課題をクリアするため、私は日本に滞在している留学生の力を借りました。これは私がまだ長期留学を経験する前、学部時代の話ですが、当時の私は英語がてんでダメで、長文はおろか単語すら覚束ない始...
日本の美味しいを世界へ!第一歩
メイ(宮崎公立大学/ 宮崎県立日向高等学校)
...本の美味しいを世界へ!第一歩 海外インターンシップ Vivid Creations シンガポール 長期(6か月以上) 6か月 ①日本食品の販路拡大・開拓のヒントを得る、②食文化の理解、という2つの目的...